编导用的电脑系统,编导专业用什么电脑比较好

1.编导是做什么的

2.自考编导用的教材，自考广播电视编导教材？

3.编导就业前景怎么样

4.栏目编导是做什么

5.编导属于什么类

导演和编导区别：职责不同、所属类型不同、分类不同

1、职责不同

编导：选题；构思、确定拍摄方案；拍摄访；对文字稿的审查、定夺；向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；特技、字幕等技术手段的使用；认真全面地把关、检查。

导演：与主要创作人员研究和分析剧本，为剧本找到恰当的表达形式，负责整部剧的艺术准则；与制片人联合提名和推荐演员角色人选；根据剧本和拍摄要求选择外景或指导搭建室内景；指导道具组完成道具的准备和布置工作；指导现场拍摄工作。

2、所属类型不同

编导：从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。编导，是广播电视行业一个专有名词。

导演：是制作作品的组织者和领导者，是用演员表达自己思想的人。是把文学剧本搬上荧屏的总负责人。作为创作中各种艺术元素的综合者。

3、分类不同

编导：分为电视节目编导（电编）、电视文艺编导（文编）、电视综艺编导（综艺编导）或称广播电视编导电视编辑方向、文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向。

导演：分为导演和舞台导演。导演从制片、摄影、灯光、美术指导、场务、演员、录音、混音、后期特效等舞台导演的工作是一个贯穿的完整过程，从剧本的阅读、演员的选择与合作，到舞台空间、服装化妆、灯光等的设计，都是导演工作的组成部分。

百度百科-编导

百度百科-导演

编导是做什么的

简单地说,后期制作有：剪辑、配乐、配音、扒词上字幕、三维动画片头、特技转场、专业录音、合成、刻盘、包装。 后期制作阶段 1.观看素材 观看素材是后期制作的的必要过程。观看素材一般是导演和剪辑人员一起进行，在观看素材的同时，应该针对有意义的镜头或段落作一些必要的书面记录，以备剪辑之用。 在观看影片的同时，还应该把前期拍摄过程中的场记表作一次仔细的整理。把本来按照拍摄日程安排的场次顺序和镜头顺序重新按照分镜头稿本的顺序整理出来，方便接下来剪辑影片时寻找画面用。 同时，我们还应该完成剪辑之前最后素材的收集，如影片如果有旁白、音乐、动效等要求，都应在剪辑前把这些素材准备完毕，使剪辑的过程尽可能地集中和便利。 2.影片剪辑 我们一开始提到的具有集功能的计算机已经准备到位。注意，在剪辑之前应该首先测试计算机系统的稳定性，素材上载到计算机里后， 不能把素材磁带的内容抹掉！计算机系统并不具有绝对的稳定性，倘若计算机系统出现不可修复的故障而素材磁带又不复存在，可想那是怎样的结果！ 带有集卡或者非线性编辑卡的计算机，可以通过IEEE1394接口（也叫Fire Wire, SONY注册为i.Link）将DV磁带里的内容几乎没有损失地上载到计算机硬盘中。当然，某些集卡或者非线性编辑卡也能将模拟的复合（AV或Composite）、S-Video(Y/C)甚至分量（YUV或Component）信号上载到计算机硬盘里。同时，又能通过IEEE1394接口将编辑好的节目以DV质量几乎没有损失地传输到DV磁带上，完成整个影片的下载。 各个集卡或者非线性编辑卡的厂商为它们的产品捆绑了多种的编辑软件，如Adobe公司的Premiere, Ulead公司的“会声会影”，Pinnacle公司自主开发的Studio DV等等。无论是哪个厂家捆绑的哪种软件，基本上都包括素材窗口、监视窗口、时间线、特效窗口等。非线性编辑软件的工具相当丰富，能完成的任务也非常多样，因此把一个软件完全掌握透彻，对于一个没有接触过非线性编辑的人而言，也是比较困难的。但是，要掌握一款软件的主要功能，编辑出一部影片，也并非异常复杂。 举常见的Adobe Premiere为例，这款软件已经升级到6.5版本，其主要界面包括素材窗口、监视窗口、时间线、特效窗口等。我们首先把DV摄像机通过IEEE1394连线连接到计算机上，用软件把图象和声音集到硬盘上。注意，一小时的原始DV素材约相当于计算机硬盘15G的容量，因此，要确保计算机配置有足够大容量的硬盘。其次，我们把硬盘上的素材导入软件的素材窗口。然后，通过在监视器窗口进行剪辑，再把素材拖动到时间线上。在时间线上，我们可以再次精确地调整素材的长度、出点和入点，并调整声音的位置、大小或加入配乐或配音以及字幕。我们还可以在特效窗口里选择相应的特效或转场特技，拖动到时间线的轨或转场轨上。最后，我们可以将整个影片通过IEEE1394连线输出到DV磁带上，供电视台播放或参加各种DV影展；或者在计算机内将影片生成为MPEG-1（VCD）或者MPEG-2（DVD）格式，再通过CD-R或DVD-R刻录成VCD或DVD光盘，供多媒体播放器播放；甚至可以将影片输出成压缩数据流，以便在网络上传输下载。 关于非线性编辑软件的详细使用方法，各大书店大量的计算机类图书内有介绍。因此，选购一本符合我们计算机内装配的非线性软件版本的、深入浅出的应用图书，是十分必要的。对于有一定电脑软件应用基础的人士来说，在短时间内熟练掌握一款非线性编辑软件并非难事，关键在于怎样以非线性编辑软件为技术手段，熟悉影片的基本剪辑方法。 首先从整体上把握影片的结构，这个整体可以是整个DV**的结构，也可以是某个段落的结构。 蒙太奇，是镜头与镜头之间、段落与段落之间排列组合的方法。蒙太奇可以分成多种，基本可以分为 叙事性蒙太奇和表现性蒙太奇。 叙事性蒙太奇用于叙述故事和交代情节，是蒙太奇中最简明和直接的表现形式。叙事性蒙太奇通常包括： 连续式蒙太奇，这是我们运用最多的一种形式，按照**的叙事顺序和情节结构的发展，让影片条理分明、层次谨然地发展下去； 平行式蒙太奇，即把发生在同一时间段内不同场合发生的平行地叙述出来； 交叉式蒙太奇，把同一时间、不同地点的平行动作或场面交替叙述，使之相互加强，造成惊心动魄的印象； 积累式蒙太奇，把一连串性质相近、说明同一内容的镜头组接起来，造成视觉印象的叠加； 复现式蒙太奇，让影片前面已经出现的场面重复出现，产生前后呼应的效果； 颠倒式蒙太奇，把剧情由现在转到过去，又从过去转到现在，造成倒叙或插叙的效果。 表现性蒙太奇用于加强情绪的渲染力度，追求镜头间的对应和契合，以获得别致的艺术效果。表现性蒙太奇通常包括： 象征式蒙太奇，即用某一具体事物和另一事物并列，用以表现这一事物的某种意义； 隐喻式蒙太奇，即将外表相同而实质不同的事物加以并列，产生类比的效果； 对比式蒙太奇，即把不同内容、不同画面现象的镜头组接起来，造成强烈的对比关系； 抒情式蒙太奇，这是**创造诗意的一种手法。 在剪辑过程中首要考虑的就是蒙太奇结构的创建，接下来是对声画关系的考虑。声画关系有三种： 声画同步，即画面的内容就是发声体本身；声画分立，即画面内容不是发声体本身，但表现的是和发声体相对应的人或物，如两个人谈话时画面不是讲话的人，而是倾听的人（反应镜头）； 声画对位，即画面和声音相互对立，产生特殊的效果，如反讽等，例如两个人争吵，声音渐渐变成了犬吠。出其不意的声画组合常常使剪辑达到更高的艺术效果。 当然，剪辑还需要考虑画面的特性，它包括镜头画面的分类 ，以及镜头画面的方向。镜头画面的分类包括镜头景距的变化、用动的变化、角度的变化、速度的变化、技巧的变化；镜头换面的方向则包括画面的方向、视觉的方向、事物运动的方向、地形的方向以及镜头轴线的方向。除此之外，我们还需要考虑 画面剪辑的原则，即画面组接的剪辑点正确，包括画面本身和声音剪辑点正确；画面组接的 逻辑性正确；画面组接的时间和空间正确；主体动作的连贯； 画面造型（包括光影变化和色彩过度、形象对列和构图对位）衔接正确。最后，我们还必须注重剪辑的节奏 ，适当的节奏可以舒缓或加快情节发展的速度。 剪辑本身就是一门复杂的学科，我们只是提出了影片剪辑的最基本要素，而且只是对它们进行了只言片语的描述。但是，那些极富视觉冲击力和艺术震撼力的影片，不也正是在这些最基本要素的基础上诞生的吗？因此，我们需要的是从最基本的做起。 3. 影片包装 我们的时代是一个花哨的时代，新新人类们制作的DV**当然也离不开包装。包装的首要原则当然是符合影片本身的风格，而非为包装而包装。不适当的包装可能带来重大的反面效果，如果我们选择不到适合的包装模式，我们宁可只对DV影片做简单的装饰。 影片包装包括包装影片的片头和片尾，如果有条件的话，还可以制作一个短小的宣传片花。这个片花通常可以包括影片的“ 动作主题”，即讲述了怎样一个故事，以及编导摄录人员出镜。片头通常用于叠加演职人员的 字幕，值得注意的是，片头不是要做得越花哨越好，因为片头相当重要的作用是交代一个 具有悬念的片段，吸引观众的注意；片尾则可以是影片的精彩片段、演职人员现场工作实况，甚至主题歌的MTV。切记不要滥用包装，因为我们通常看到的“大片”片尾，也不过是滚动的黑白字幕而已。虽然我们不绝对提倡在影片末尾加上主题歌曲，但是，一首原创的好的主题歌曲，确能为影片增光添彩。 影片包装涉及到的软件，除去非线性编辑软件外，还包括Photoshop, After Effect, Combustion, 3DS max, 甚至Maya软件。这些软件已经足以为你的DV**带来前所未有的视觉冲击。当然，要熟练掌握这些软件不仅需要一定的美术基础，而学习软件本身也是一个艰苦的过程。 在为DV**进行包装时，我们一定要问问自己，为什么得为这一个段落进行包装。除非理由充分，否则包装就有被滥用的可能。 制作完毕 经过那么漫长而艰苦的努力，我们的DV影片终于制作完成了。虽然它可能存在这样或者那样的不足和局限，但已足够让我们高举起双手，欢呼属于自己的胜利。在DV**完成之后，我们感谢合作过的朋友，感谢为影片拍摄提供过方便的朋友，但最最重要的，还是让其他许许多多的爱好者们一同分享我们的劳动成果。 我们可以将影片挂在因特网上供网友们下载浏览，我们可以将影片输出成VCD、DVD分发给爱好DV**的朋友，我们可以召开一个私人的迷你放映会，我们还可以参加国内外各个机构举办的大大小小各式各样的DV**节和**展。要知道，越来越多的世界性的**节都开始为DV**颁发特别奖项，DV**已经开始成为全球观众和**厂商瞩目的项目。 当然，如果你的DV**属于证照齐全的正规运作，你还可以将它出售给各种和你一样欣赏这部**的各个媒体。不要忘记，在从计算机硬盘上删除**以前，一定要确保你已经完好地保留了完好的记录着这部**的DV磁带，DVD（或者VCD）光盘。 最后，不要忘记把成果与你最亲爱的人们一同分享，因为，他们应该也和你一样，已经迫不及待地想品尝这一道原创的美味！

自考编导用的教材，自考广播电视编导教材？

编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

编导即广播电视编导专业，主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能。

能在全国广播电视系统、制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。

岗位职责有：

1、负责宣传片、广告片以及分镜脚本的撰写。

2、独立策划选题，完成节目的申报和编。

3、利用后期软件，剪辑出符合预期呈现效果的。

4、熟悉节目的风格，收集整理相关的素材。

5、组织的拍摄，做好素材审核和台本把控。

6、在制作的过程当中，积极和其他相关工作人员沟通，做好配合工作。

7、对制作的全过程进行监控，保证拍摄质量，及时处理好突发状况。

8、和客户进行有效沟通，撰写宣传策划的方案。

编导就业前景怎么样

今天教务老师给大家收集整理了自考编导用的教材，自考广播电视编导教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

福建：自考编导本科专业一、指导思想：

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育的重要组成部分。

二、专业培养目标与基本要求：

培养目标：培养具备良好文化素质，较宽的知识面和较高的艺术素养，系统地掌握数字媒体艺术基础理论，较熟练的设备操作技巧和数字艺术作品制作能力，能在各级电视台、网络公司制作公司、广告公司、电脑图形图像设计制作公司以及其它数字内容产业工作的高级专门人才。

基本要求：系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识，接受各类数字图形图像制作设备操作和制作方面基本训练，从而具备设计制作等方面的能力。

三、学历层次和规格：

本专业为本科层次，用学分制，每门课考试合格后，发给课程合格证书，并取得相应学分。

凡按规定取得该专业教学规定的所有理论课程合格成绩，实践课程参加学校组织的实践环节全员培训，考核取得合格成绩，毕业实习报告或毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定合格者，核准专科专业毕业证书后，发给相应高等教育自学考试本科毕业证书，国家承认学历。符合国家规定学位授予条件的本科毕业生按规定由主考学校授予学士学位。

本专业有独立本科段的考试方式，与本省开考的“数字媒体艺术”专科专业相衔接，同时接受各类专科或专科以上学历层次的考生报考本专业，培养数字媒体艺术专业本科层次的高级专门人才。

四、考试课程与学分：

序号课程代码课程名称学分备注

1*0004思想概论2

2*0005马克思主义政治经济学原理3

3*0015英语14可参加PETS笔试

47216形态构成2

57217形态构成6实践环节考核

67189视听语言6

77218网络艺术4

87219数字摄影技术2

220数字摄影技术2实践环节考核

107221美术设计与创意4

117222数字录音制作4

127223数字影像制作技术2

137224数字影像制作技术4

147225电脑艺术设计4

157226电脑艺术设计4实践环节考核

167227电脑动画4

177228电脑动画4实践环节考核

187229影像与剪辑艺术2

1230影像与剪辑艺术2实践环节考核

207231数字合成4

217232数字合成4

226999毕业论文不计学分实践环节考核

总学分83

10756美学4非一类考生加考课程

27311多媒体技术4

37883色彩与构成5

1、数字媒体艺术、计算机图形图像技术、视觉传达设计、室内设计、广告制作、艺术设计、多媒体技术、动画制作专业专科毕业生可直接报考本专业；

2、其他专业专科毕业生报考本专业应加考0756美学、7311多媒体技术、7883色彩与构成等三门课程；

3、序号带“*”的课程为全国统考课程。

五、课程说明与指导用书：

1、公共课及共同课程说明略。

2、形态构成

通过本课程的学习，使应考者在构成理论指导下，通过大量的构成实践，增加对平面、色彩、空间的感性知识、为进入专业学习打下基础。

自考大纲：《形态构成自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《形态构成学》，辛华泉编著，中国美院出版社，1999年版

3、7189视听语言

本课程学习语言的基本规律和概念，培养学员视听思维能力，为后续课程的学习打下基础。

自考大纲：《视听语言自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《语言教程》李稚田著北京师范大学出版社，2004年第二版

4、7218网络艺术

本课程涉及数字媒介的理论、数字电视、数字、数字**、数字广告等专业领域，使学员较全面地了解数字媒体艺术的表现形式和艺术形态。

自考大纲：《数字艺术自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《数字媒体概论》冯广超著中国人民大学出版社2004年版

5、数字摄影技术

本课程是为了让学生在了解基本摄影技术的基础上学会数码相机的基本原理以及操作要领。可以让学生摆脱传统暗房束缚，用计算机将进行电子暗房后期处理，直接作为素材来进行后期制作。

自考大纲：《数字摄影技术自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《摄影技术与艺术基础》杨绍先编著高等教育出版社2004年版

6、美术设计及创意

美术设计与创意课程是数字媒体艺术的专业课程之一，以资料出版的教材为参考，培养艺术设计的创意和思维方法。

自考大纲：《美术设计及创意自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材:《图形创意》陆一文编著苏州大学出版社2005年版

2005年版

7、数字录音制作

声音在视听艺术中起着重要的作用，本课程的设置主要能够使学生系统的了解视听艺术中声音的创作理念，掌握数字录音技术的核心设备数字音频工作站的概念、构成及应用。熟悉视听艺术的制作工艺和创作技巧。

自考大纲：《数字录音制作自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《AUDITION电脑音频标准教材》汤楠编著人民邮电出版社2006年版

8、数字影像制作技术

本课程是针对数字化、网络化以后，网络、媒体技术以及媒体制作工艺流程的变化，紧紧围绕节目后期制作以及网络系统，从技术知识、基本原理到具体应用以及制作技巧，系统地介绍网络以及数字影像制作技术的相关知识。

自考大纲：《数字影像制作技术自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《电视摄像》任金州、高波编著中国广播电视出版社19年版

9、电脑艺术设计

本课程的教学目的是使学生较熟练地掌握电脑艺术设计的基本知识和基本方法，通过对具体实例制作过程的训练，提高学员的艺术鉴赏力和创作能力。

自考大纲：《电脑艺术设计自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《电脑美术设计基础》黄宇明主编北京希望电子出版社2005年版

10、电脑动画

本课程学习和掌握3D动画软件，以3DMAX为主并适当了解其它软件，通过实践操作，提高学生的动画创作能力。

自考大纲：《电脑动画自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《3DSMAX7标准教程》黄心渊编著人民邮电出版社出版2005年版

11、影像与剪辑艺术

本课程主要培养学生形成正确的时空观念，并较熟练地掌握电视剪辑的技巧。根据本课程的教学规律，在兼顾理论教学的同时，突出时间性，培养学生的动手能力。主要内容：剪辑的历史，剪辑的心理依据，电视剪辑制度，作为技巧的剪辑，作为时空结构的剪辑，作为蒙太奇的剪辑，剪辑中的节奏等。

自考大纲：《与剪辑艺术自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《电视剪辑艺术》，姚争著，浙江大学出版社2003年版。

12、数字合成

本课程学习剪辑特效软件AfterEffects的操作方法和表现技巧，提高学员的三维动画及后期制作能力。

自考大纲：《数字合成自学考试大纲》福建省高等教育自学考试委员会制定

自考教材：《AdobeAfterEffects6.5标准培训教材》李涛著人民邮电出版社2005年版

13、加考课程说明略。

大学编导都学什么课程大学编导主要课程：

中外文学史、

电视艺术概论、

戏剧艺术概论、

作品分析、

视听语言、

广播电视编导基础、

电视节目制作技艺、

摄影与摄像、

电视新闻编播、

非线性编辑技术与应用、

广告创意与制作、

播音与主持、

计算机网络基础、

数字音技术、

多媒体技术与应用、

数字合成技术等。

大学编导参考书目：

《文艺常识》

《作品分析》

《高考真题解析》

《高考面试宝典》

《传媒类专业考试指南》

《高考基本文体写作》

《影评范文点评》

《影评范文精选》

《高考面试真题题库》

编导专业考前辅导教程

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栏目编导是做什么

编导专业就业前景如何？毕业后一般工资有多少？诸如此类的问题，昆明树艺教育的传媒老师经常被问到这样的问题。其实说编导就业前景如何？说得直白一点就是收入问题，有的同学觉得电视台等专业媒体，收入应该是很丰厚的，其实并不是这样，对于刚毕业的学生来说，进入一个单位，其实最主要的是适应具体工作，在实践中培养个人能力和工作能力，在这个阶段，一般的工作待遇不会太高，这可能和许多考生的内心期望有一些落差。但是，作为一个刚毕业的编导专业考生来说，把握实践的机会，争取在学习中充实自己才是最重要的。

编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的公司或者广告公司等。在这样的公司，同样可以发挥我们的专业技能。而且一般来讲待遇会比电台电视台等单位高出一块。

如果我们在编导某一项专业领域中有很强的个人能力和兴趣的话，也可以选择做自由工作者，比如专业摄影师、独立**制作人、自由撰稿人等等。当然从事这些工作不只需要专业领域的技能，还需要个人有很强的艺术感受力和个人审美能力。小编以前在电视台工作的时候，有一个做后期编辑工作的同事，很喜欢**拍摄，后来就辞职做了独立**制片人，拍摄了一些实验影片，现在在业内已然小有名气。

说到底，编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是，很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展，现在随着汽车的普及，电台作为车载传媒最有效的媒体，已经越来越焕发出新的生命力，如果我们有很好的创意和敬业精神的话，电台也一个不错的选择。

最后，最重要的一点，学的虽然是编导，编导与导演、摄像、编剧等职业之间是由很大关联的，我们编导通过自己的努力，照样可以成为大导演。

编导属于什么类

问题一：编导是什么意思 是做什么的啊 编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。用一句话概括，就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人，开设该类专业的学校主要有中国传媒大学，北京**学院，吉林动画学院、浙江传媒学院，四川传媒学院等。

基本解释

1、字面含义

编导就是编和导，从导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。编导，是广播电视行业一个专有名词。

2、英文组词

write and direct∶编导，编写剧本与执导演戏。

writer and director∶编导，作家和导演或编剧和导演。

playwright-director；choreographer-director；scenarist-director：编导；编导；编剧导演或编写剧本并亲自导演的人。

3、其它综述

（1）编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

（2）编导指从事这项工作的人，应具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和文艺鉴赏能力，掌握数字化制作技术的网络技术的人才。

（3）编导，即广播电视编导专业，主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。在不同院校的具体校考中，又分为：电视节目编导（电编）、电视文艺编导（文编）、电视综艺编导（综艺编导）或称广播电视编导电视编辑方向、文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向等不同具体专业。

主要工作：

前期编导

前期编导工作包括几项基本内容：

⒈选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：

第一，时代要求；

第二，观众兴趣；

第三，本电视机构的经济技术条件；

第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

⒉构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

⒊拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。

拍摄前的准备工作主要包括：

⑴筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；

⑵对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察；

⑶拍摄设备、器材的准备。

拍摄访

拍摄访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场访，发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。

后期

后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：

⑴对文字稿的审查、定夺；

⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；

⑶指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；

⑷特技、字幕等技术手段的使用；

⑸认真全面地把关、检查。...>>

问题二：编导是干什么的 这个专业就是和电视编剧、电视台策划、节目统筹等等有关的

具体介绍如下：

广播电视编导

业务培养目标 ：本专业培养揣备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专 业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播**电视 系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、 制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。?

业务培养要求 ：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等 方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练 ，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。?

主干学科 ：艺术学、新闻传播学?

主要课程 ：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、作品分 析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作 、广播电视节目主持等?

主要实践性教学环节 ：包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑中完成，毕业 作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交 回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。?

修业年限 ：四年?

授予学位 ：文学学士?

相近专业 ：导演、新闻学、戏剧文学?

开设院校 ：

辽宁大学 吉林艺术学院 黑龙江大学 哈尔滨师范大学 上海大学 上海戏剧学院 北京广播学院 北京**学院 华东师范大学 四川师范大学 北京大学 河北师范大学 南京师范大学 四川大学 成都理工学院

问题三：新闻编导到底是干什么的？ 我没有听说过新闻编导，你可以去中国传媒大学的专业中查看一下！中国传媒大学是这方面最好的！

zhaosheng.cuc.edu/WSM/MajorIntroForm.aspx请看一下以下资料对你是否有帮助！

广播电视编导（文艺编导方向） [艺术类本科专业]

培养目标：

本专业方向培养具有较高综合素质，具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识与技能，具有宽广的文化与科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能在全国广播**电视系统和文化部门从事广播、电视栏目、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作以及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

主干课程：

广播电视史论、文艺理论、编导基础、艺术学概论、广播编导艺术、电视编导元素、电视编导艺术、广播电视栏目与频道策划

摄影（电视摄影方向） [艺术类本科专业]

培养目标：

本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和制作公司，培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。

本专业方向的学生在完成两年的学习后，可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出境记者班学习。通过特色培养，如：聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等，将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出境记者及主持人。

主干课程：

电视色彩学、摄影流派及发展史、摄影元素构成、电视摄影、电视影像语言、电视画面编辑、摄影理论等。

问题四：编导主要是干什么的？ 30分 一、创作前期的任务　　前期编导工作包括几项基本内容：

⒈选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

⒉构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

⒊拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。

拍摄前的准备工作主要包括：

⑴筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；

⑵对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察；

⑶拍摄设备、器材的准备。二、拍摄访中的任务　　拍摄访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场访，发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。三、编辑制作后期的任务　　后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：

⑴对文字稿的审查、定夺；

⑵向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；

龚指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；

⑷特技、字幕等技术手段的使用；

⑸认真全面地把关、检查。

不明白请追问，懂了请纳，谢谢！

问题五：电视栏目编导主要负责什么工作? 具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播**电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务要求：艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

1．掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识；

2．具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力；

3．熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规；

4．了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

6．具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

要通过学习：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

问题六：编导是一个什么职业？ 什么是编导？

从字面上讲：编，编辑。导，导演。编导也就是编辑加导演，其实在工作中应该是导编。先执行导演的功能确定拍摄的内容，然后再执行编辑的功能进行后期的加工。

在栏目组中，编导是仅次于制片人的第二号权力人物，是整部影片的第一灵魂人物。制片人主要是资金、人员方面的管理，一般来说不参与创作，但是有监督和审查权，且可以决定片子的生死，播还是不播往往制片人说了算。

2.编导，主要的工作内容？

好多学编导的人常常迷惑：我怎么什么都学啊，结果什么都没学好！

这是对的，编导学的东西就是杂。作为一个优秀的编导，你不止要懂文学，写提纲，写解说。还要懂摄像，懂灯光，懂后期，还有更重要的要懂沟通，懂交流。往往和被访者的交流，以及和相关人员的交流都最终影响者成片的质量。

我在中央台时，具体工作流程大体如下：

a.首先确定选题，就是拍摄什么内容，写出拍摄大体提纲，交给主编和制片人审查，如果通过就和被拍摄单位和被拍摄者联系。

b.带着摄像和助手，到拍摄地点。前期拍摄地点进行拍摄和访，30分钟的栏目，前期拍摄一般最长不超过15天。

c.进入机房进行后期编辑。这期间查看素材，缕出结构，并完成编辑台本（包括解说词和访内容）。

d.主编，制片人审查，然后台领导审查。如果有问题进行修改，有错别字扣钱，如果没有入库备播。

e.根据收视率领钱，请摄像，后期等人员吃饭（很重要哦）

3.怎样才能做一个好编导？

虽然说我还不是一个收视率很高的编导，但是我的片子在专业人士眼中的认可度还是很高的。

我觉得能成为一个好编导最重要的因素是要有经历。往往你经历过的事情越多，做出的东西越深刻。记得一位非常知名的编导说了这样一句话：“主题化，人物化，人物命运化”。如果能做到这点片子往往就好看了，但是怎样才能看到人物的命运呢？性格决定命运。但是怎样能看到人物的性格呢？中央 10台的《人物》栏目在性格的挖掘上做得还是比较到位。

对于这个问题我曾问过他们栏目一个小组的负责人，他说：“其实电视就是江湖，我们这帮老人，都是十几年甚至几年在江湖中厮杀过来的，什么人没见过，什么事没经历过。”

所以说，能拍出思想深度的片子的编导，往往是有经历的编导。

有人会说，我年轻，难道就拍不出好片子吗？也不能这么说。我认为只要拍摄你熟悉的题材，你喜欢的内容，只要你有独特的观点，也能拍出很好的片子。

4.对于初学者的忠告。

a.影片不是一个人的艺术，它是集体智慧的结晶。

b.评判影片好坏的标志往往是：思想>内容>画面>=声音

c.领导们不是所有的人都懂电视，你学会在坚持原则的情况下---妥协

d.从事编导这个行业，不是一天就能拍出好片来的，它需要太多的坚持，太多的退让，太多的执着，太多的否定自己。。。。。要学的东西太多，太多。。。。。。

问题七：编导是干嘛的 编导是电视节目制作的一个岗位贰

是电视节目的主创人员。任何一个新闻、专题类的节目都离不开编导。

具体的工作需要全程跟着片子，直到交片。

包括“做选题”、“写文案”、“写脚本”、“拍摄指导”、“剪辑控制”工作。

关于编导的资料，你可以参考我的百度空间。

问题八：电视台编导实际工作有哪些？ 电视节目编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取丹价值的题材进行策划、访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。

电视编导的具体任务：

一、创作前期的任务 前期编导工作包括几项基本内容：

1、选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。

2、构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。

3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括：

（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；

（2）对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察。

（3）拍摄设备、器材的准备。

二、拍摄访中的任务 拍摄访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场访。发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。

三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：（1）对文字稿的审查、定夺；

（2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；

（3）指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；

（4）特技、字幕等技术手段的使用；

（5）认真全面地把关、检查。

问题九：编导是干什么的 专业名称：广电编导 具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播**电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 业务要求：艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 1．掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识； 2．具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力； 3．熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规； 4．了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6．具备较高的艺术修养和艺术创造能力。 要通过学习：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。

问题一：广播电视编导属于哪类 1、文史体艺哲学学科含哲学、文秘、非汉语言文学、新闻传播学、艺术类、历史类、档案学、教育学、体育学等九个门类。新闻传播学类下设：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻传播学、广播电视编导学

问题二：什么是编导专业？编导专业都分哪些？ 很有意思的专业啊！高中的编导比较简单！编导简单的说就是编辑导演。艺考中的编导考试内容包括文学常识，戏曲戏剧常识，广播电视的发展史，电视节目的分类?制作！世界**史，中国**史，**的基本常识，音乐?美术。书法?的基本常识！ 最重要的还有一个要学写影评！ 编导要求艺术知识面广泛，但不用太深，很简单，多看**！ 编导专业高考时可以学戏剧文学?广播电视编导?导演?文化产业管理。 好好学习吧！争取去考中戏啊 上戏啊 都很好啊 这个专业我很喜欢，不知你有没有兴趣了！最重要的是兴趣！ 而且当你该高考时，多考几个学校呀！而且别太忽视文化课，一般编导都要至少430分以上呢 尤其是语文成绩

问题三：编导是一个什么职业？ 什么是编导？

从字面上讲：编，编辑。导，导演。编导也就是编辑加导演，其实在工作中应该是导编。先执行导演的功能确定拍摄的内容，然后再执行编辑的功能进行后期的加工。

在栏目组中，编导是仅次于制片人的第二号权力人物，是整部影片的第一灵魂人物。制片人主要是资金、人员方面的管理，一般来说不参与创作，但是有监督和审查权，且可以决定片子的生死，播还是不播往往制片人说了算。

2.编导，主要的工作内容？

好多学编导的人常常迷惑：我怎么什么都学啊，结果什么都没学好！

这是对的，编导学的东西就是杂。作为一个优秀的编导，你不止要懂文学，写提纲，写解说。还要懂摄像，懂灯光，懂后期，还有更重要的要懂沟通，懂交流。往往和被访者的交流，以及和相关人员的交流都最终影响者成片的质量。

我在中央台时，具体工作流程大体如下：

a.首先确定选题，就是拍摄什么内容，写出拍摄大体提纲，交给主编和制片人审查，如果通过就和被拍摄单位和被拍摄者联系。

b.带着摄像和助手，到拍摄地点。前期拍摄地点进行拍摄和访，30分钟的栏目，前期拍摄一般最长不超过15天。

c.进入机房进行后期编辑。这期间查看素材，缕出结构，并完成编辑台本（包括解说词和访内容）。

d.主编，制片人审查，然后台领导审查。如果有问题进行修改，有错别字扣钱，如果没有入库备播。

e.根据收视率领钱，请摄像，后期等人员吃饭（很重要哦）

3.怎样才能做一个好编导？

虽然说我还不是一个收视率很高的编导，但是我的片子在专业人士眼中的认可度还是很高的。

我觉得能成为一个好编导最重要的因素是要有经历。往往你经历过的事情越多，做出的东西越深刻。记得一位非常知名的编导说了这样一句话：“主题化，人物化，人物命运化”。如果能做到这点片子往往就好看了，但是怎样才能看到人物的命运呢？性格决定命运。但是怎样能看到人物的性格呢？中央 10台的《人物》栏目在性格的挖掘上做得还是比较到位。

对于这个问题我曾问过他们栏目一个小组的负责人，他说：“其实电视就是江湖，我们这帮老人，都是十几年甚至几年在江湖中厮杀过来的，什么人没见过，什么事没经历过。”

所以说，能拍出思想深度的片子的编导，往往是有经历的编导。

有人会说，我年轻，难道就拍不出好片子吗？也不能这么说。我认为只要拍摄你熟悉的题材，你喜欢的内容，只要你有独特的观点，也能拍出很好的片子。

4.对于初学者的忠告。

a.影片不是一个人的艺术，它是集体智慧的结晶。

b.评判影片好坏的标志往往是：思想>内容>画面>=声音

c.领导们不是所有的人都懂电视，你学会在坚持原则的情况下---妥协

d.从事编导这个行业，不是一天就能拍出好片来的，它需要太多的坚持，太多的退让，太多的执着，太多的否定自己。。。。。要学的东西太多，太多。。。。。。

问题四：广播电视编导属于什么专业科类别 属于艺术类。文化产业管理啊。在大学就叫广播电视编导专业。

问题五：广播电视编导属于什么专业类别 1、 广播电视编导属于是艺术学类里面的戏剧与学学科。

2、专业名称：广播电视编导

专业代码：130305

门类：艺术学

学科：戏剧与学类

学历层次：本科

授予学位：艺术学学士

问题六：广播编导是属于艺术类专业吗？ 编导专业是艺术类，不过本科毕业证书上写文学学士学位，至于考研的毕业证书上写什么我就不知道了，就业前景很不好，我就是这个专业毕业的，这个专业本身没问题，很好，不过对于你来说好不好，你得问你的父母，你问他们毕业后能给你安排在电视台等媒体工作不，家里的钱够用不，如果你父母说不能，那就别学这个专业了，太费钱，首先学费就比其他专业的贵很多，甚至是其他的2倍，其次，别的专业毕业后都可以靠自己去找工作，但是这个专业不行，没钱没地位啥也干不了，除非你愿意去一些小传媒公司，回头是岸！

问题七：播音主持广播电视编导专业属于什么类专业? 这专业统称为艺术类传媒专业，而传媒是一种指传播各类信息、知识的传媒实体部分所构成的产业群，它是生产、传播各种以文字、图形、艺术、语言、影像、声音、数码、符号等形式存在的信息产品以及提罚各种增值服务的特殊产业。

问题八：1.编导专业是什么？ 你好，我是南艺编导学生，对于你的提问，我是很有发言权的。

1.编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。

2.你现在高二，学编导还来得及，我也是高二才开始学的，其实编导不需要学什么，关键是综合素质，首先你需要有良好的应变能力和较为广博的知识用以应对初试时老师的提问，最重要的是你要有比较过硬的写作功底以及对**电视独特的理解能力，一般复试都是写影评。然后再参加一些培训，一般是没有问题的，湖南人推荐去易复刚老师（汪涵的老师）那短期培训几天就OK了。

3.编导专业现在可以说还并不成熟，没有多少学校招，也没有多少很好的学校，有实力的话考中国传媒大学（要到武汉考点去考）、浙江传媒学院都是不错的，其他学校就相对来说不是很好了，中国传媒大学的南广学院是个三本，但是口碑不错，我们学校这个专业名气比较大，但是我也不知道名气怎么出来的，连毕业生都还没有就来名气了，晕~~~湖南现在电视行业比较出色，湖大的也可以试试，湖师大好像今年新开了这个专业，其他学校你就报名的时候自己感觉吧~主要是依据自己的实力而定。

4.学编导专业主要从事电视节目导播、策划、 拍摄、编辑等工作，当然也可以从事广告策划创意工作（特别是电视广告策划），甚至你还可以从事表演、导演等工作。

5.这里请你千万注意，这个专业虽然说是艺术类，但是要上好学校的话文化要求是相当高的哦，千万别把文化落下了！一般的学校也至少要450分以上，浙广要570分以上，中传一般在600分上下！

祝你考上理想的大学！

问题九：编导属于哪类艺术生 10分 不知道你报的是普通高校的编导类专业还是专业学校的编导类专业。

普通高校的编导类专业应该已经算是普通的专业了，不算艺术类，就是直接报考。分数线就是各地的录取分数线左右。

专业学校的这种专业也不是按照音乐美术类艺术生分数线的，因为要算上数学的成绩。一般是各个学校从通过专业加试并且报名的学生中，按成绩的从高到低来录取。也有些学校是根据各省的录取，从各省的考生中成绩排列录取。

至于分数线，一是要看这一年报考这川学校这个专业的学生的成绩都考得怎样。二是要根据各地的分数线为参考。

问题十：编导专业学的都是什么 （一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

剧作、导演、摄影、表导演基础、视听语言、外国**、中国**、影片分析、电视节目制作、录音基础、照明基础、类型**、理论与批评、艺术概论

导演（广告导演）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课：

按教育部有关规定执行

2.专业必修课：

广告学概论、广告创意技巧、广告创作、中外美术史、平面设计、写作、视听语言、摄影、市场营销、广告摄影、大众传播、剪接、录音基础、艺术概论

（二）选修课

音乐欣赏、文学欣赏、中国**史、外国**史、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧

公共事业管理（制片管理）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

制片管理、戏剧管理、市场营销、企业管理、传播学、视听语言、影片分析、写作、类型**、电视节目制作、艺术概论、美术欣赏、音乐欣赏、会计基础

（二）选修课

媒体研究、广告学、剧作基础、导演基础、中国话剧史、中国戏曲史、外国话剧史

播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

电视主持艺术概论、主持语言基础、电视访、电视节目编制作、心理学、主持人素质训练、主持节目赏析、写作、传播学、主持艺术节目学、电视摄像、口才语言组织、新闻概论、演播空间处理、电视剪辑、电视节目策划、电视访与写作

（二）选修课

宗教文化史、西方哲学与思潮、建筑史、公共关系学、自选节目读解、音乐欣赏、美术欣赏 编导专业课程设置（一）课程设置及设置说明1、 课程设置的依据本专业主要培养集文艺节目编写、导演、策划等技能为一体侧重于“导”，戏剧导演和导演结合侧重于“”的专业人才。与同类专业相比较，作为一名编导人员，知识与能力要求更具综合性，不仅需要有过硬的专业技能，还必须有较深厚的专业理论、文艺修养和较高的思想道德修养。因此，在课程设置中重视文化基础、文艺理论、导演学及社会实践等方面的课程。2、课程模块的建立依据及各模块的能力培养功能根据本专业的培养目标和人才规格要求，学生的知识、能力培养结构分为必修课和选修课。其中必修课包括素质基础课程、职业工具能力课程、专业支持课程、专业核心课程和专业拓展课程，以保障学生具备必要的基础理论知识、人文知识和专业能力。专业拓展课程必须选修其中的一组，以便在日益激烈的人才市场竞争中增加一项特长，增加一种本领。选修课程则根据学生的兴趣、爱好、发展潜力进行选修，充分体现因材施教和个性化教学的要求，学生毕业时必须修满6个学分，可跨专业选课。（1）素质基础课程：军训入学教育， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学体育，形势与政策，就业指导，心理健康。（2）职业工具能力课程：信息技术基础，大学英语，普通话语音，摄影摄像，非线性编辑，照明，录音艺术。（3）专业支持课程：艺术概论，表演学基础，作品赏析，电视画面编辑，电视访学。（4）专业核心课程：舞台剧编导，导演基础，电视栏目编导，戏剧剧本创作，剧本创作，电视文本写作，纪录片创作。（5）专业拓展课程（分三个不同的专业方向进行）：电视编导方向：电视节目导播，电视节目策划，节目主持艺术。文艺编导方向：电视文艺，舞台美术，AE......>>