定远县哪里可以做电脑系统,定远县修电脑地方

2024-05-24 10:23:28

1.定远县在哪里？消费水平，人均收入如何呢？

2.师德师风自查报告

3.香酥雁养殖以及技术怎样管理

4.定远县哪里比较热闹好玩，并且也又能逛逛的地方

定远县哪里可以做电脑系统,定远县修电脑地方

应该先迁移户口（孩子的户口需要随迁），再办理转学籍手续：

1，带上当事人的身份证、户口本、结婚证、房屋产权登记证、购房合同、原始收据、社保证明等证件及资料；

2，去户口所在地村（居）委出具同意户口迁移的证明，再户口接收地村（居）委会出具同意接收户口的证明；

3，带上上述证件及资料，去户口迁入地的辖区派出所户籍科，申请迁移户口，开具户口”准迁证“，再户口迁出地的辖区派出所户籍科，开出《户口迁移证》；

4，携带上述资料，去户口迁入地的辖区派出所户籍科，根据工作人员的提示，办理落户手续即可；

5，办理户落后，再凭该户口本、监护人的身份证等，根据《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》第16--18条的规定，办理转学籍就读手续。

《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基〔2008〕9号）：

第十六条因法定监护人工作调动、户籍及家庭住址变动或其他正当理由需转学者，由学生或其法定监护人提出申请，经转入和转出学校同意，并报当地教育行政部门批准后，方可办理转学手续。迁出地教育行政部门通过电子学籍管理系统将学生电子学籍档案传递到迁入地教育行政部门，转学申请和转学证明存根由原就读学校存档。迁入地学校凭迁出地学校转学证明安排学生就读。

学生不得随意转学。转学一般应在学期初办理，不得变更就读年级。

第十七条毕业班学生一般不办理转学手续。学生在休学期间不准转学。

第十八条跨省转学的要及时发送和收取学生《学生登记表》。外省转入我省的，需持转出地县级以上教育行政部门学籍管理的有效证明，接收学校所在地的县级教育行政部门须重新建立学生电子学籍档案。

定远县在哪里？消费水平，人均收入如何呢？

安徽滁州市定远县，包公任定远县的旧址，就是现在定远县粮食局大院所在地。

包拯廉洁公正、立朝刚毅，不附权贵，铁面无私，且英明决断，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名，京师有“关节不到，有阎罗包老”之语。后世将他奉为神明崇拜，认为他是奎星转世，由于民间传其黑面形象，亦被称为“包青天”。

包拯生于宋真宗咸平二年（999年），于宋仁宗天圣五年（1027年）考中进士，被授任为大理评事，出任建昌县（今江西永修）知县。因父母年迈，包拯请求在合肥附近就职，遂改授和州（今安徽和县）监税，父母又不想让他离开，包拯就辞去官职，回家赡养父母。

几年之后，他的父母相继去世，包拯在双亲的墓旁筑起草庐，直到守丧期满，还是徘徊犹豫、不忍离去，同乡父老多次前来劝慰勉励。直到景祐四年（1037年）包拯才赴京听选，获授天长（今属安徽）知县。

师德师风自查报告

定远县属于安徽省滁州市，消费水品一般，人均收入1500左右，现房价4000每平方

定远县在皖中腹地，淮河以南，京沪高铁，京福高速、淮南铁路线必经之地，据淮南市区8公里，合肥市区60公里，南京市区200公里以内，蚌埠市区65公里，人均收入不是很高，但是消费水平却是很高，贫富差距太大！

定远历史悠久，人文荟萃。秦汉时境内曾置阴陵、东城二县和曲阳候国，南北朝梁武帝普通五年（公元524年），置定远县。千百年来涌现出一批又一批叱咤风云人物。如：“建独断之明，出众人之表”的东吴名将鲁肃；明大义，敢直言，察民情，有口皆碑的南宋名相董槐等。定远县文墨也曾一度佳誉天下，素有“寿(县)字,怀(远)画,定(远)文章”之美誉。东吴名将鲁肃、南宋名相董槐、明朝抗倭英雄戚继光等均出于此。老一辈无产阶级革命家刘少奇、罗炳辉、张云逸、谭震林、徐海东等，曾在这里战斗和生活过。

定远区位优越，交通便捷。东接滁州，西邻淮南，南依合肥，北连蚌埠。近入南京、合肥都市圈，远融长江三角洲经济区。古有“境连八邑，衢通九省”之誉。与经济最发达的长江三角洲紧密相连，具有明显的区位、交通、资源、成本和市场优势，是投资兴业的理想之地。地理位置优越，交通十分方便，淮南铁路贯穿境内，津沪铁路紧邻而过，新建的合徐高速公路横跨境内。县城所在地定城距合肥和南京两机场仅不足两小时路程。淮南铁路、合蚌公路、合徐高速公路及其淮南连接线穿境而过，距南京、合肥等周边大中城市仅1小时左右车程，到上海6小时车程。

定远物产富饶，资源丰富。农产品主要有粮食、油料、水产品和肉类等，还盛产棉花、烤烟、大蒜、薄荷等经济作物。尤其是“定远猪”、“定远麻鸭”深受全国各地欢迎。油料总产进入全国前6名，居安徽第一位，粮食成为全国百强县之一，居全国第27位。年产粮食8亿公斤、油料1亿公斤，是全国商品粮生产基地县。2004年，粮食总产居全国第30位、全省第7位，油料总产居全国第43位、全省第9位。畜牧养殖业发达。常年存栏生猪180万头，出栏110万头，目前，年生猪存栏量居全省第二，肉类总产首次进入全国百强县第88位、全省第6位。我县境内矿产资源丰富，特别是非金属矿产品种多、质量好。已探明的有岩盐、石膏、石灰石、方解石、大理石、麦饭石等23个品种。其中：岩盐储量为20亿吨，为安徽省独有，已形成年产120万吨盐的开采加工能力。石膏储量3亿吨，平均品位70%以上，已形成年产150万吨的生产规模。

定远蓄势待发，奋力跨越。“十五”以来，我县坚持科学发展观，积极响应省市关于“抢抓机遇、乘势而上、奋力崛起”的号召，坚定不移地实施东向发展战略，凝心聚力，开拓进取，保持了经济持续、稳定增长和社会事业全面进步。2005年，实现国内生产总值比上年增长6.6%；规模以上工业增加值增长38.4%；地方财政收入增长23.3%；农民人均纯收入增长10%。尤其是我县招商引资工作取得重大突破。一批重大工程项目落户我县，中盐东兴公司年产60万吨精制盐工程已经投入生产。省政府一号工程、省861计划和“十一五”重点工程——安徽煤化盐化一体化工程盐化项目，总投资286亿元，其中煤化、盐化项目各149亿元。当前，我县正处于蓄势待发阶段，经济发展后劲十足，“十一五”期末，我县经济建设和社会各项事业将进入快速发展时期。

香酥雁养殖以及技术怎样管理

有关师德师风自查报告（精选5篇）

　辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候仔细地写一份自查报告了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的有关师德师风自查报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德师风自查报告1

　时间过的真快，转眼间我已从学生的身份转变成了一名幼儿教师，不经意间我已踏入工作岗位快半年了，在这差不多半年的时间里我学到了很多的东西，作为一名幼儿教师首先要做到敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法。

　每天早晨带着微笑迎接孩子，看到孩子脸上的笑容，带领他们玩的开心，我就觉得很开心，每天我们都应以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作当中去，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。更不要把个人情绪带到工作中来。

　教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，应该像母亲一般热忱地爱每个孩子。

　幼儿园的工作需要老师之间的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，指的就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是我们的一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，才能体会到工作的愉快。

　生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要用爱重复每一天我的工作。

师德师风自查报告2

　教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。“为人师表”是新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是师德师风建设的重中之重。

　教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象。

　我认真学习国家的政策法令，遵纪守法，谦虚谨慎，顾全大局，服从领导，尊重同志，相互学习，相互帮助，工作认真，关心学生，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教；坚持教学和研究相结合，在扎扎实实搞好日常教学工作的同时，自觉利用网络学习，提高语文教学质量的方法和措施。

　 反思本人的工作，也还存在一些问题：

　一、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于是客观上本人理论修养不够，加之主观上是觉得自己有一定的教学经验，年年教书只是炒冷饭，因此思想怠惰，不思进取。

　二、业务有待提高，本人多年从事小学语文教学，由于思维定势，方法固化，有时教学不能有的放矢，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

　三、不擅于使用多媒体教学，只能使用自己的电脑和教本进行教学，而很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　四、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　 今后的改进方向：

　一、从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。

　二、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见和建议，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。

　三、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

　总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！

师德师风自查报告3

　记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。以来，我一直不断努力，积极思考如何做好小班教师工作，希望成为一名智慧爱心型的优秀小班教师，也一直朝着这个目标奋进，在本学期我的自我提高工作如下：

　 一、指导思想

　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使的身心健康发展。

　 二、认真履行好小班教师职责，并积极主动的投入工作。

　作为一名小班教师需要不断的努力与学习。首先，我本着理解、关心、支持的态度与班级两位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，做好自己的本职工作。

　 三、努力提高自己的专业素质。

　首先，在理论学习中成长：

　1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

　2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的保育新知识、新技能。

　3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长：

　4、积极参加专业学习培训和教研活动。

　5、尊重、走进孩子，用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

　6、探索适合本班的保育知识、保育方法。

　7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。

　8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的'反应、行为态度、生活习惯状况，并进行一些记录，提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经验。

　9、按时完成本园的工作任务，及其他工作安排，抓好幼儿日常生活常规工作，让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理能力和自我保护能力，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

　 四、重视师德修养

　首先，我关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

　 五、保健方面：

　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。

　3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

　4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　以上是我本学期的幼儿园小班教师自我提高总结，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。本学期的提高工作有收获也有不足，在今后的工作中我将再接再厉，继续努力谦虚谨慎，向领导和各位老师的学习使我的整体素质在学习中继续全面提高。

师德师风自查报告4

　为认真落实“师德师风建设深化年”活动精神，进一步加强我校教师师德师风建设，我校对开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：

　 一、学校师德师风存在的突出问题：

　在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象，但也有一些问题。

　1、个别教师对自身要求不严，极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

　2、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够，对学生关爱不够。

　3、个别教师对小学教育工作不够十分热爱。

　 二、整改措施

　1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

　学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。

　动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

　2、动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《滁州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和《定远县教育系统工作人员八条禁令》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。

　3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

　4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

　校长是师德师风建设的第一责任人，工会、教代会开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

师德师风自查报告5

　师德是为师之魂，师风是为师之本。师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种无形的力量，它体现教师的职业道德和学风校风。许多教师在教学活动中严谨治学，爱岗敬业，乐于奉献，是学生的“人生导师”。师德师风，作为社会、教育本身及教师这种职业对其从业者的规定性要求，有历史的继承性，也有鲜明的时代特征。今日的师德师风教育，必须适应构建和谐社会和培养高素质人才的需要。

　所谓师德，即教师的职业道德，就是教师具备的基本道德素养；所谓师风，即教师的行为作风，是教师这一行业的风气和风尚。师德师风，是指教师在教育活动过程中所构成并经过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道德风范。

　西汉杨雄说：“师者，人之模范也”。教师除了向学生传授知识，还经过自我的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这就要求教师不仅仅要有渊博的知识，还要具有人格力量。而这种人格力量以人格美学角度，在中国常常是“人品”的代名词，其核心资料就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、健康的行为准则进取影响学生。高校师德师风的基本要求可诠释为遵纪守法，品德高尚，爱岗敬业，教书育人，热爱学生，严谨治学，团结协作，为人师表，淡泊名利，志存高远。

　树立教师的良好形象，就要真正从思想行动上做到“学为人师”。为人师表是教师的美德，教师以其知识、智慧、情感、人格影响学生的心灵，直接影响学生的成长，甚至能够经过塑造学生的品德、个性、人格影响其一生。x世纪的捷克教育家夸美纽斯指出：“教师的急务是用自我的榜样来诱导学生。”每个教师都必须严格要求自我，处处以身作则，以正确的思想，高尚的道德，良好的品行感染学生，熏陶学生，影响学生。经过师德师风建设打造一支师德高尚的优秀教师队伍，能够使师生人际关系得到和谐，同时以教师自身的梦想信念、思想品德、敬业精神和工作作风，直接感染和熏陶着学生，使学生成为具备诚实守信、公平公正、崇尚奉献等良好品德的人。在和谐学校里，教师高雅的气质和风范往往都是学子们争相效仿的楷模，以至于他们“为人师表”的精神风貌影响大学生的一生。教师不仅仅担负着“传道授业”的重任，并且肩负着“育人”的崇高职责。仅有让教师队伍拥有高尚的师德师风，全体教师做到相互配合，和谐互补，才有和谐的高校，才有民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的和谐社会。

　虽然高校教师的师德师风的主流是好的，但在市场经济等的种种消极因素下，一部分教师的思想观念、行为方式乃至心理状态等都发生了很大的变化，师德师风方面存在一些滑坡迹象，具体表现为：

　1、爱岗敬业精神弱化

　在市场经济的负面效应影响下，部分教师过分看重个人利益，把教师工作仅仅当作一种获取利益的手段和工具；无心研究本专业理论，视教育为副业，严重影响了教学和教育效果；有些教师备课不认真，知识陈旧，教学方法单一，上课当是完成任务，这些都直接影响到教学秩序和教学质量；有些教师除上课之外，很少与学生接触，很少关心学生的全面发展。

　2、价值取向功利化、世俗化

　在当前市场经济条件下，高校教师的价值取向受到影响。在工作条件、生活待遇等方面还不尽如人意情景下，有些教师往往把个人利益放在首位，缺乏应有的社会职责感和使命感，缺少把高等教育作为事业的职责心；有些教师热衷于第二职业，不安心本职工作；有的还出现享乐主义、拜金主义的错误人生观倾向，只盯着名利地位、个人得失。

　3、行为规范不严，师表形象模糊化

　教师是学生的一面镜子，是学生的榜样。然而有些教师师表意识淡薄，行为规范不严，缺乏自尊自爱精神；有的教师举止不雅，言语不礼貌，在学生中造成不良印象；还有个别教师上课观点偏激，以自我的片面认识对学生进行误导，不注意自我言论的导向性。

　4、师生关系庸俗化，功利化

　尊师爱生是和谐师生关系的良好体现，教师热爱学生，关心学生，这是一名教师的职责所在。可是作为好教师应当恰当地把握好亲疏度，平等的关爱每一位学生，不要把良好的师生关系建立在功利化的基础上。

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定远县哪里比较热闹好玩，并且也又能逛逛的地方

大雁养殖基地，这个关系到我们经后大雁养殖的成功与否。

大雁养殖基地规划和选址的总体指导

要想搞好大雁养殖工作，首先要做好大雁养殖基地的规划和选址工作，在建设大雁养殖基地过程中要严格按照建设标准来执行。下面就大雁养殖基地的规划及建设简单的介绍一下。

一是大雁养殖基地的选址一定要离人口居住地保持一定的距离，这样能确保人与雁相互感染，这样在申请办理大雁养殖基地时有关部门会批准。二是大雁养殖基地要靠近水库或池塘边，大雁生长离不开水，因此一定要有水源。三是大雁养殖基地要交通便利，后续在大雁苗、大雁饲料、大雁产品的运输得到了保证。四是大雁养殖基地的管理人员的生活区和大雁养殖区要区分开来，这样便于管理人员的生活和对大雁的饲养管理，也防止了人与雁相互感染。五是大雁养殖基地大雁舍的建设要按照标准建设，即不能超过标准，又不能缩小标准，这样做会造成很大的浪费和在经后养殖大雁中会遇到很多问题。严格按照标准建设厂区。六是建立建全厂区的管理制度和养殖大雁的标准制度，这样才能确保养殖人员落实安全规章制度，对整个大雁养殖过程中起到关键性的作用。

下面讲一下本厂区的选址，开金大雁养殖基地厂区于位定远县靠山乡大雁山，大雁山天然食草丰富，可实行大雁自然放养，水源充足，交通便利，环境一流，真正实现绿色无公害的特种大雁养殖基。因此厂区建设要求和审批制度比较严格，所以厂房的建设要求以生态化、科学化、现代化、节约化的特种大雁养殖示范区为标准，利用高效无污染养殖技术实行标准化养殖重点培养优良种源和利用先进饲养管理技术，疫病防治技术等，实行标准化生产和管理。

大雁养殖基地的选址条件

开金大雁养殖对大雁养殖基地的选址条件有一定的要求，如果是新建大雁养殖基地，场址的选择、雁舍的建筑和设备的要求等都要进行充分的考虑雁场是雁生活、栖息和繁殖的场所，场址选择是否合适，关系到雁养殖的成败和经济效益的高低。

新建雁场的场址选择要考虑大雁的生活习性及其对环境条件的要求，以及养殖大雁所要求的电源、水源、道路和卫生防疫等条件。养殖大雁的最佳场地可选择鱼池、河边、果园、菜园边、山坡、荒场等，但选择场址也要考虑其他方面。

一、气候条件

建设大雁养殖场之前，必须考查场址所在地的环境温度和湿度等自然气候条件是否能满足雁生长发育的要求。一般来说，天气过冷或过热都不利于大雁的生长发育。由于大雁无汗腺怕高温，因此，夏季最高气温超过40℃的地方，不宜选作场址。除考查绝对最高气温、绝对最低气温、平均气温这些温度指标外，还必须考虑降雨量与积雪深度、最大风力、常年主导风向、日照及灾害性天气等情况。在沿海地区要考虑台风影响及雁舍抗风能力。

二、水质良好，水源充足

雁场要求水源能满足两个条件：一是水量充足，能满足雁饮用、洗涤及降温等的需要；二是水质清洁，常受“三废”污染的地方不宜建雁场。没有自来水条件的地方，最好打井取水，地下水位应在2米以下。池塘积水和河水最好不用，如作饮水用，则必须经过静置消毒处理。被屠宰场、工矿废物污染的池塘水千万不能使用。

三、草源丰富

丰富的草源是降低大雁的饲料成本，提高生产性能的基础。雁场附近要有充裕的牧草生产地，使供应的大雁青绿饲料有保障。如在雁场周边有果园、荒滩、草地等条件，则更有利于大雁的放牧，可节省饲料，降低成本，还能做到农牧结合。

四、雁场周围的自然环境

大雁都有神经敏感、喜欢安静的习性，大雁比家禽对环境的噪音反应敏感，因此，雁场应建在僻静的地方，如远离噪音比较大的工厂、居民区、公路和铁路干线等。

五、地势高燥

雁场应选择地势高燥、坐北朝南、通风良好和有利于保温的地方。在平原地区，应选择地势高燥、土质良好、平坦或稍有缓坡（最好向东南倾斜）的地方。山区、丘陵地区，应选择山坡或岗地的南面建场，这样对排水、通风、日照都好，并可避免冬季西北风的侵袭，有利于雁舍保温。雁场不宜建在昼夜温差太大的山顶，也不宜选择通风不良的潮湿山谷洼地，也不宜建在周围有高大建筑物的地方。

种雁场附近应有开阔的水域（如池塘、河道、湖泊）。如果水域附近有坡地，其坡度最好小于300。坡度过大，雁上岸、下水困难。土质以透水性好的砂壤土为宜。

六、交通方便

考虑到饲料、成年雁、雏雁等的运输和出售，雁场不宜太偏僻，应在交通较为便利的地方。但不能紧靠车站、码头或交通要道（公路、铁路），否则不利于防疫卫生，而且环境不安静，影响大雁的休息和产蛋。在远离村落民居的同时，应有一足够宽度的道路通往雁场，以便于饲料、雁只上市、雁苗供应等运输。

七、电源

现代化雁场照明、孵化、取暖、育雏、通风换气，甚至喂料、给水、集蛋、清粪等，无不需要用电，尤其是孵化，经常停**响很大。因此，电源必须可靠，必要时还要自各发电机。

如何整体规划大雁养殖基地

养殖大雁首先要建造一个完整的、规模较大的养雁场，应包括场前区、生产区及隔离区等。把大雁养殖场地规划建设好，这样便于大雁的养殖和管理，下面就大雁养殖基地场地规划做简单的介绍：

一、大雁场前区

场前区（包括行政和技术办公室、饲料加工及料库、车库、杂品库、更衣消毒和洗澡间、配电房、水塔、职工宿舍、食堂等）是担负雁场经营管理和对外联系的场区，应设在与外界联系方便的位置，雁场大门前应设车辆消毒池。

雁场的供销运输与社会的联系十分频繁，极易造成疾病的传播，故场外运输应严格与场内运输分开。负责场外运输的车辆严禁进人生产区，其车棚、车库也应设在场前区。外来人员只能在场前区活动，不得随意进人生产区。

二、大雁生产区

生产区（各种雁舍）是雁场的核心。无论是专业性还是综合性雁场，为保证防疫安全，雁舍的布局根据主风方向与地势，应当按下列顺序配置，即孵化室、幼雏舍、育成舍、后备雁舍、成年雁舍。这样能减少发病机会，同时也能避免由成年雁舍排出的污浊空气造成疫病传播。

1、孵化室：宜建在靠近场前区的人口处，大型雁场最好单设孵化场，宜设在雁场专用道路的人口处，小型雁场也应在孵化室周围设围墙或隔离绿化带。

2、育雏区：应与成年雁养殖区有一定的距离，在有条件时，最好另设分场，专养幼雏，以防交叉感染。综合雁场两栋或两栋以上雏雁舍功能相同、设备相同叶，可放在同一区域中培育，做到全进全出。

3、商品雁群与种雁群：应分区饲养，种雁区应放在防疫上的最优位置，各区中的育雏、育成舍又优于成年雁舍的位置，而且育雏、育成雁舍与成年雁舍的问距要大于本群雁舍的间距，并设沟、渠、墙或绿化带等隔离障，以确保育雏、育成雁群的防疫安全。

4、饲料加工储藏库：饲料加工储藏库应接近雁舍，交通方便，但又要与雁舍有一定的距离，以利于雁舍的卫生防疫。

总之，对养雁场进行总平面布置时，主要考虑卫生防疫和工艺流程两大因素。有条件的地方，场内各个小区可以拉大距离，形成各个专业性的分场，便于控制疫病。专业性雁场（如种雁场、商品雁场、育雏育成雁场）由于任务单一，雁舍类型不多，容易做好卫生防疫工作，总平面布置遇到的问题较少，安排布置也较简单。只要根据卫生防疫和尽可能提高劳动生产率的要求把分区规划搞好即可。

三、大雁隔离区

隔离区（包括病、死雁隔离、剖检、化验、处理等房舍和设施、粪便污水处理及贮存设施等）是雁场病雁、粪便等污物集中之处，是卫生防疫和环境保护工作的重点，该区应设在全场的下风向和地势最低处，且与其他两区的卫生间距宜不小于50米。贮粪场的设置既应考虑雁粪便于由雁舍运出，病雁隔离舍应有天然的或人工的界沟、围墙、栅栏等隔离屏障与外界隔绝，设单独的通路与出人口。病雁隔离舍及处理病死雁的尸坑或焚尸炉等设施，应距雁舍300～500米，且后者的隔离更应严密。

大雁养殖基地雁舍建造要求

开金大雁养殖基地雁舍建设要按照大雁的生活、栖息、生长和繁殖的特性来建造，大雁养殖无论是利用旧房改建，还是新建雁舍，都必须符合一定建造要求。下面就雁舍的建造的几点具体要求来说一说。

一、雁舍要保温、隔热性能好

保温性是指舍内热量损失少，在冬季舍内温度比舍外温度高，使雁不感到十分寒冷，以利于雁生长和种雁在春季提前产蛋。

隔热性是指夏天雁舍外的高温不辐射传人舍内，使雁感到凉爽，以便减少雁的肉耗，可以提高雁的生长速度和产蛋量。一般雁舍温度宜保持在18～25℃，育雏舍在育雏期间温度宜保持在30～36℃。

二、雁舍要便于采光

舍内光照充足是养好雁的一个重要条件。光照可促进雁机体的新陈代谢，增进食欲，从而增加生长速度。光照能促进雁的生长发育，促进性成熟。如果自然光照（包括强度和时间）不足，则需要进行人工辅助光照。雁舍坐北朝南或座西北朝东南，有利于自然采光。

三、雁舍要通风良好

舍内通风要良好，以降低舍内污浊空气含量，减少发病。

四、雁舍要有利于防疫消毒

雁舍内以水泥地面为好，注意留足下水道口，以便于清扫和消毒。

五、雁舍要坚固而严密

雁舍要坚固，以防鼠、猫等敌害侵入。雁舍的墙面、门、窗要严密．冬天无隙风。

六、雁舍要经济实用

雁舍建筑在满足雁所需的温度、光照和防疫等条件的前提下，本着经济实用的原则，因地、因材制宜，尽量降低建筑造价，达到经济实用的目的。

此外，雁舍的使用面积要符合要求，各种机械、设备要能安装在原定位置上。饲养间与工作间的比例，门、窗的开设，以及通道的位置、宽度等都应恰当、适用。

各类大雁舍的建筑要求

大雁养殖基地建设中的雁舍建设标准要严格按照科学来建造，雁舍要求冬暖夏凉，阳光充足，通风良好，可分为育雏舍、育成舍、育肥舍和种雁舍。

一、育雏舍

育雏舍用于饲养30日龄之前的雏雁。出壳以后，雏雁的体温调节功能较弱，外界温度变化对其影响很大，故要求育雏舍通风干燥和保温性能好，舍高2米，舍内地面要平坦，最好是水泥制成，便于清洗。每间育雏面积以能饲养400～ 600只雏雁为宜。其舍内可分为若干个小间，小间面积为10～20平方米，容纳1周龄内雏雁200～300只，舍前设置喂料容器。冬季有条件可采用电热保温伞增温或红外线灯泡保温。农户小群育雏可采用简单节省能源的方法增温，育雏舍可利用箩筐或厚纸箱做成，内铺放清洁、干燥垫草，上面加盖，要有孔用来换气。育雏舍的前面（即向阳的一面）应设有运动场与喂料场，亦是晴天无风时的喂料场，场地应平坦且向外倾斜。运动场宽度约为3.5～6米，长度与雁舍长度等齐，运动场外紧接水浴池，便于雁群浴水，池水深20～25厘米，且应有一定的坡度，便于雏雁浴水时站立休息。另外，为防兽害，所有的窗户及下水道外出口应装有防兽网。

二、育成舍

育成舍用于饲养1月龄以上到70日龄左右的育成雁，此期雁的生活能力逐渐增强，所以最基本要求是夏季能通风防热，北方的冬季能防寒保暖，室内要保持干燥，在南方只要建简易的棚架或雁舍就可以了。全舍总宽4米，舍长视需要而定，雁舍内再分为几段,即将种雁分为若干群，每群约50～60只。这一时期是雏雁长骨架、长肌肉、脱旧羽换新羽且机体各个器官发育成熟的时期，雁群需要相对多的活动和锻炼。因此育成舍应在雁舍的南向舍外设陆地运动场（兼作喂料场），面积是雁舍的1.5～2倍，坡度一般为200～300。运动场同水面相连，随时可以根据需要将雁放到水上运动场去活动。水上运动场可利用天然无污染水域，也可建造人工水池。人工水池的面积为雁舍的1.5～2倍，水深0.5米左右。陆地和水上运动场周围均需建围栏或围网，围高1～1.2米。

饲养育肥雁的目的是经过一段时间肥育，使雁膘肥肉嫩，体重大，屠宰率高，提前上市，增加经济效益。

三、育肥舍

育肥舍用于饲养中雁经过选留，不能做后备种雁及多余的公雁，其消化能力己趋于完善，需经短期育肥达到膘度及最佳体重。工厂化育肥生产多采用完全舍饲的方式，分为地面平养或网上平养，其结构类似于同类型的鹅舍，按雁舍跨度的大小设为双列式或单列式，每列再隔出若干小栏，每小栏1 5平方米左右。采用双列式舍内净宽应为9米，采用网上平养时棚架离地面约0.6 --JO.7米，因此这类雁舍应适当高些。平养育肥密度为每平方米2～3只，育肥舍中栏圈单位应小些，一般以每群20～50只为宜，不应超过100只。有条件的地方，可将棚舍建在河边，沿河围养。

四、种雁舍

种雁舍建筑视地区气候而定。一般也有固定雁舍和简易雁舍之分，在南方还可以露天囤养（但需设室内产蛋窝）。种雁舍要有较好的防寒散热性能，光线充足。一般舍檐高1.8～2米，采光面积与舍内地面面积比为1：( 10'15)。每平方米饲养密度2～2.5只，在南方，陆地运动场较大的，分别可增加到4～5只和6～8只。雁舍的一角设产蛋间，地面最好铺木板，防凉，上面铺稻草，给大雁做窝产蛋。因种雁的交配行为必须在水中进行，所以雁舍外必须设陆地运动场和水浴池。运动场面积为舍内面积的1.5～2倍。游水场水深80～200厘米为宜，陆地至水面连接坡面的坡度以200 ～300 为宜，周围用尼龙网围成围网和天网即可，天网高度离地2米左右。水上运动场的围网直通水底，网孔以大雁头不能钻出为宜。

五、孵化舍（室）

利用母雁进行天然孵化时，孵化室应选在安静的地方，室内要尽量做到冬暖夏凉，空气流通，窗离地面高约1.5米。窗要开得小，使舍内光线较暗，以利母雁安静孵化，o孵化室面积每1 00只母雁占地12一20平方米，舍内安放孵化窝（巢），窝在舍内一般沿墙平面排列安放，舍中安放的，各列间距为30～40厘米，便于大雁进出和操作人员走动。舍内地面用黏土铺平打实，并比舍外高15～20厘米。舍前设有水、陆运动场，陆上运动场应设有遮荫棚，以供雨天就巢母雁离巢活动与喂饲之用。

中型以上雁场主要靠人工孵化，人工孵化室要求既要通风，又要保温，冬暖夏凉，地面铺有水泥，且有排水出口通室外，以利冲洗消毒。

六、存蛋库

与孵化室相邻并相通的，是与养殖、孵化规模相适应的存蛋库。种蛋库用于存放雁的种蛋，要求有良好的通风条件以及良好的保温盒隔热降温性能，库内温度宜保持在10～20℃。种蛋库内要防止蚊、蝇、鼠和鸟的进入。重担哭得室内面积以足够在种蛋高峰期放置蛋盘，操作方便为度。蛋库中应各有蛋架车，蛋架车上的蛋盘应与孵化机中的蛋盘规格一致，以利操作。

配备合适的大雁蛋孵化设备

开金大雁养殖基地从种蛋进人到雏雁发送，需要各种配套设备，各设备的种类和数量随孵化规模等而定，其中最重要的设备为孵化器，目前多为模糊电脑孵化器，也有其他一些孵化器。值得指出的是，很多孵化器厂家并无雁蛋专用孵化器，若为鸡蛋孵化器，则按 40 ％计算孵化器容量，但要用雁蛋专用蛋盘和蛋车。总之，只要孵化器工作稳定性好，密闭性能好，装满蛋后温差小，检修和清洗方便，控温系统灵敏，省电即可。

一、大雁蛋孵化机类型

孵化机的类型多种多样。按供热方式可分为电热式、水电热式、水热式等；按箱体结构可分为箱式（有拼装式和整装式两种）和巷道式；按放蛋层次可分为平面式和立体式；按通风方式可分为自然通风和强力通风式。孵化机类型的选择主要应根据生产条件来决定。在电源充足稳定的地区以选择电热箱式或巷道式孵化机为最理想。拼装式、箱式孵化机安装拆卸方便；整装箱式孵化机箱体牢固，保温性能较好；巷道式孵化机孵化量大，多为大型孵化厂采用。

二、大雁蛋孵化机型

1、孵化机的容量：应根据孵化厂的生产规模来选择孵化机的型号规格，当前国内外孵化机制造厂商均有系列产品。每台孵化机的容蛋量从数千枚到数万枚，巷道式孵化机可达到6万枚以上。

2、孵化机的结构及性能：综合孵化设备现状来看，国内外生产的孵化器的结构基本大同小异，箱体一般都选用彩塑钢或玻璃钢板为里外板，中间用泡沫夹层保温，再用专用铝型材组合连接，箱体内部采用大直径混流式风扇对孵化设备内的温度、湿度进行搅拌，装蛋架均用角铁焊接固定后，利用涡轮涡杆型减速机驱动传动，翻蛋动作缓慢平稳无颤抖，配选不同禽蛋的专用蛋盘，装蛋后一层一层地放人装蛋铁架，根据操作人员设定的技术参数，使孵化设备具备了自动恒温、自动控湿、自动翻蛋与合理通风换气的全套自动功能，保证了受精禽蛋的孵化出雏率。

目前，优良的孵化设备当数模糊电脑控制系统了，它的主要特点：温度、湿度、风门联控，减少了温度场的波动，合理的负压进气、正压排气方式，使进风口形成负压，吸人新鲜空气，经加热后均匀搅拌吹人孵化蛋区，最后由出气口排出。孵化厅环境温度偏高时，冷却系统会自动打开，实施风冷，风门也会自动开到最大，加快空气的交换。全新的加热控制方式，能根据环境温度、机器散热和胚胎发育周期自动调节加热功率，既节能又控温精确。有两套控温系统．第一套系统工作时，第二套系统监视第一套系统，一旦出现超温现象时，第二套系统自动切断加热信号，并发出声光报警，提高了设备的可靠性。第二套控温系统能独立控制加温工作。该系统还增加了加热补偿功能，最大限度地保证了温度的稳定。加热、加湿、冷却、翻蛋、风门、风机均有指示灯进行工作状态指示；高低温、高低湿、风门故障、翻蛋故障、风扇断带停转、电源停电、缺相、电流过载等均有不同的声讯报警；面板设计简单明了，操作使用方便。

3、孵化机自控系统：有模拟分立元件控制系统、集成电路控制系统和电脑控制系统三种。集成电路控制系统可预设温度和湿度，并能自动跟踪设定数据。电脑控制系统可单机编制多套孵化程序，也可建立中心控制系统，一个中心控制系统可控制数十台以上的孵化单机。孵化机可以数字显示温度、湿度、翻蛋次数和孵化天数，并设有超高、低温报警系统，还能自动切断电源。

4、孵化机技术指标：孵化机的技术指标的精度不应低于所列下限指标。温度显示精度0.1～0. 01℃，控温精度0.2～0.1℃，箱内温度场标准差0.2～0.1℃，湿度显示精度20%～1%RH，控湿精度3%～2%RH

5、出雏器：与孵化机相同。如采用分批人孵，分批出雏制，一般出雏机的容蛋量按1／4～1／3与孵化机配套。

三、大雁蛋孵化设备挑选

养殖场和专业户在选购孵化器时，应考虑以下几个方面：

1、孵化率的高低是衡量设备好坏的最主要指标，也是许多孵化场不惜重金更换先进孵化设备的主要原因。机内的温度场应该均匀，没有温度死角，否则会降低出雏率；控温精度，汉显智能要好于模糊电脑，模糊电脑要好于集成电路。

2、机器使用成本，如电费及维修保养费用等。

3、电路设计要合理，有完善的老化检测设备；另外，整机装完后应老化试验一段时间，检测后才能出厂使用。

4、售后服务好．一是服务的速度快；二是服务的长期性。应尽可能选择规模较大、发展势头好、能提供长期服务的厂家。

5、使用寿命长。使用寿命主要取决于材料的材质、用料的厚薄及电器元件的质量，选购时应详加比较。另外，产品型类也是选择孵化机时应特别注意的方面。

四、大雁蛋孵化配套设备

1、发电机：用于停电时的发电。

2、水处理设备：孵化场用水量大，水质要求高，水中含矿物质等沉淀物易堵塞加湿器，须有过滤或软化水的设备。