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优秀先进事迹材料

团风电脑培训地址-团风电脑系统

优秀先进事迹材料(通用5篇)

 在生活、工作和学习中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是我收集整理的优秀先进事迹材料(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀先进事迹材料1

 我是陈xx,出生于1991年10月4日,籍贯,汉族。出生于xx省xx市xx县,我现在是xx农业大学信息科学技术学院2011级电子商务1班的一名团员。于2005年入团,自从入团以来积极主动参与团组织的各类活动,努力完成组织交给我的各项任务。在我心里,时时刻刻记住自己该做什么,不该做什么,处处严格要求自己。自从成为共青团员的那一刻起,我便能意识到了我的肩上所担负的责任和义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣。而更是一种使命,一种成为在中国***领导下成为思想先进青年的使命。

 在思想方面,我端正思想,自觉提高思想觉悟水平和思想道德修养,树立起作为一名中国共青团员应该做到的带头和模范作用。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,积极维护学校的稳定和发展,积极参与学校组织的各项活动,如:团风大赛等,让我们在生活中学习理论,在生活中实践理论,以做到学以致用,按时缴纳团费,争取为团的事业贡献自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,积极弘扬社会主义道德风尚,将优秀的中华民族传统美德发扬光大,做到一名共青团员应尽到的责任。

 在学习方面,我一直都坚信“‘付出就会有回报”,只要你肯用心,没有什么做不好的。正因为我抱着这样的积极心态积极的投入到学习中,最终在上学期期末考试中各科都取得优异的成绩,并在班上排名第一,我不会因此而沾沾自喜,我会再接再厉,争取再创辉煌。我从不迟到、早退、旷课,在课堂上我认真听讲,课后及时完成老师教给我们的作业和预习下节课的内容。在课余时间,我喜欢去图书馆积极阅读有关专业的书籍,以此来扩大自己的知识面开阔自己的视野,陶冶自己的情操。还有积极参与大学生英语知识竞赛、xx省计算机2级考试,还有加入复杂系统和电子商务法实验室等。

 在工作方面,我大一期间,积极参与院学生会的招新,并且进入了院创业实践部,还有加入了电子商务协会。通过实践,让我在里面学到了许多知识,积累了不少经验,同时也不断提高了自己的能力,如组织能力、沟通能力……在班级集体中,我乐于帮助其他学生解决学习上的困难,取长补短,达到共同进步的目的。

 在生活方面,与室友、班上同学相处融洽,大家互帮互助团结一致,集体荣誉感强,积极参与班级活动,如:阳光跑、乒乓球比赛等。晚餐后,喜欢与同学在校园里散步;晚自习后,到操场上跑步,跑步可以锻炼我的身体,同时也可以缓解我的压力,让我的心情得到释放。平时也参加过青年志愿者的活动,日清理课桌、打扫卫生等等,让我们的努力可以给同学一个舒适的学习环境。在平时生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费用,我深知钱来之不易,从不乱花一分钱。

 在最近的一年里,我一直靠着一颗执着的心不断努力进取,力求在思想、学习、生活、工作等方面取得一点成果。知识无止尽,学习更无止境,作为一名团员,我要做的是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断地去扩充自己的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能够得到党的认可成为一名真正的中国***员,也为了在大学毕业之后能和有志之士在一起工作、学习。我将继续积极参加团支部组织的政治经济理论学习、团结同学、互帮互助、努力里学习课堂知识。再经后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用。且脚踏实地,积极进取,不断进取,默默地奉献。

 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和希望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验。以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。天道酬勤,我相信:只要敢于迎接未来新挑战,属于我的明天终会是阳光灿烂!

优秀先进事迹材料2

 作为XXX区委办公室负责人,该同志努力工作,勤奋学习,不断加强自身建设,全面履行工作职责,圆满完成了各项工作任务,特别是在今年的奥运安保工作中,他做出了突出的贡献,得到了领导和同志们的一致好评。该同志紧紧围绕建设"平安XXX"暨政法综治工作,结合政法系统"大学习大讨论"活动,深入学习贯彻落实科学发展观,不断加强学习,扎实工作,努力提高自身政治思想素质和工作能力,为搞好机关建设和创建"平安XXX"工作贡献一份自身力量。

  1、加强理论学习,不断提高落实科学发展观的能力。

 该同志坚持在学中干,在干中学,能够把科学发展观贯穿于工作的全过程,改进、解决工作中存在的突出问题。能够在提高学习能力上下真功夫,认真学习把握党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。能够在提高落实能力上下功夫,不断提高实际工作能力和水平,明确了抓工作落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。能够在提高创新能力上下功夫。通过自我的学习和工作的不断实践,思想方式得以转变,思维能力进一步提高,工作思路更加拓宽,创新意识不断强化,对全区政法工作的理论研究更加深入细致,在管理机制、队伍建设、工作方法等方面有新的创新和发展,总结新经验,取得了新的成效。坚持单位制定的理论学习制度,树立正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,不断增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,始终保持政治上的清醒。针对问题学习,自己缺少什么补什么,认真学习涉及政法、经济、文化等各方面的知识,不断提高自己的各项工作水平,为更好的开展工作打好基础。

  2、坚持求真务实,形成与科学发展观相适应的工作作风。

 能够紧密联系思想和工作实际,准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持从群众中来,到群众中去,深入基层,调查研究,在熟知民情,集中民智,体察民意,掌握全面、系统、可靠的材料的基础上,理清政法工作思路,研究制定切实可行的工作措施。遵循客观规律,工作上做到既尽力而为,又量力而行,顾全大局、统筹兼顾,坚持重实干、办实事、求实效。真正把科学发展观的要求转化为推动工作开展的正确思路,转化为促进工作落实的实际行动。

  3、立足本职工作,解决政法工作的突出问题。

 以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导工作,用全面协调可持续的要求推动工作,用统筹兼顾的方法解决全区政法工作的突出问题。作为区委办公室主任,该同志统筹协调各职能部门、各镇(街道),全方位做好政法工作,建立"大政法"工作格局。加强基层基础建设,建立长效机制,不断探索管理新模式,实现规范科学管理。

  4、坚持廉洁自律,树立良好的廉政形象。

 自觉贯彻执行中纪委提出的"八个坚持、八个反对"的具体要求,自觉遵守党员廉洁自律的各项规定。平时注重自我理论修养的提高,淡泊名利,筑牢拒腐防变的心理防线,常怀律已之心,严格要求自己,经常检查反省自己,不断提升道德修养,严肃生活态度,从自身做起,从小事做起,以身作则,率先垂范。坚持"两个务必",发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对铺张浪费行为,本着节俭、务实的原则开展各项工作。

 该同志时刻以党和人民利益为出发点,不急功近利,更不计较个人得失,对工作勤勤恳恳,求真务实,树立起高度的责任感和敬业精神,扎实地做好了本职工作,无愧于一个合格的、人民满意的***员称号。

优秀先进事迹材料3

 何XX,女,黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉。

 人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

  一、思想教育有特色:

 1.自身思想教育和职业道德建设。

 “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。XX年在全区教育系统XX年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

 2.以人为本,抓好学生品德教育。

 何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。

  二、求学上进有收获:

 何XX老师最初学历是大专,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学了大学本科文凭。作为新时代的教师,她不断给自己“充电”,努力学习电脑知识,学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教,认真阅读各类书籍,并且积极参加各种教科研学习及活动,努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力,获得了不少的成绩。XX年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖;2010年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖;同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评比二等奖。

  三、严谨治学有成果:

 何XX老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新颖的教学方法——听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖;陆垚同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖;她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

  四、教研活动有硕果:

 何XX老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和参与实践运用,积极探索,大胆改革,推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会,把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼,一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。

  五、班主任工作有成效:

 何XX老师十多年来一直担任班主任工作,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,不求回报。以情感召学生,以理折服学生,动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中,她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱,爱学生是教育学生的出发点,也是教育学生的最重要的手段和方法,世上最博大,最无私的爱莫过于母爱,何老师就是以母亲的身份关注着学生,她关心学生的健康,关心学生的安全,关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女,就更关心的多一点,帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生,也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们,让他们明白,老师心中永远有他们的位置,永远关注他们,让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生,吸引着她的学生,激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性,鼓励学生的个性发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,是她的班级参加最多,表现最出色,获奖也最多,多次被评为“先进班集体”。

 爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。何XX老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级,和她在一起工作的老师,总是充满力量和激情,精神倍增。

 何老师所做的工作是平凡的,教学的态度是务实的,为人处世是谦逊的,对待学生是充满爱心的,对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生,他(她)们都在何老师的影响下,也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智!

优秀先进事迹材料4

 建校六年来,我校认真贯彻落实《学校艺术教育实施细则》等文件精神,以素质教育为中心,以“加强艺术教育,培养艺术特色,陶冶高尚情操,提高多元智能”为指导思想,突出抓艺术教育,创建艺术教育特色学校:加强了三个结合,即普及与提高相结合,课内与课外相结合,校内与校外相结合;实现了两个突破,即:在充分发挥艺术教育特殊的育人功能上有所突破,在美育与其它各“育”间相互渗透、相互促进的研究与实践上有所突破;达到了一个目标,即:让我校的学生能够享受到比较全面的、高水平的艺术教育,每人都能有一项艺术爱好,都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力,每人都能获得身心全面和谐的发展;总结出了“艺术学科抓全面,工具学科抓渗透,艺术环境抓熏陶,兴趣小组、特长班抓提高”的艺术教育经验。因此,我校于XX年被评为xx市艺术特色学校。现作如下介绍:

  一、加大投入,完善设施,保障艺术教育的顺利开展

 我校领导高度重视艺术教育及其基础建设。建校伊始,xxx校长就非常注重将文化艺术融于校园的各项设施建设之中,如今园林式的校园环境优美、典雅别致,活泼清新的文化广场、格调高雅的文化走廊以及在教室墙壁上悬挂的近200件学生美术书法作品更是突出了艺术教育浓厚氛围。六年来,我校投入了大量的资金,高标准地配备3间音乐专用教室、2间美术专用教室、1间美术书法展览厅、1间多功能展示厅和1间多媒体教室,添置多媒体电脑,视频展示台,投影机,电动幕布、高级音响等一批现代化教学设备。从而确保学校能开足开齐音美课程、开设艺术选修课、校本课程以及开展美术音乐的.综合实践活动,满足学生学习艺术的兴趣和要求,让学生在实验园地里获得美的陶冶,为学生的全面发展创造良好的条件。

  二、加强培训,大兴科研,提高艺术教育的质量与成效

 学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于艺术教育的师资队伍作为艺术教育的中心环节来抓。在学校的重视下,艺术组的全体教师,经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训,每星期进行一次艺术教育教育研究活动,探讨艺术教学的问题,提出教学的新思路,交流教育心得体会,提高艺术反思的能力,并不断提高学历层次。目前我校艺术组有本科学历五人,省级骨干教师1人,市学科带头人1人,达到艺术教育特色学校的要求。我校艺术组教师积极参加各种科研活动和各级论文、作品、多媒体课件评比,获得过省级教学设计比赛一等奖、全国音乐美术论文评比三等奖、xx市教育学会优秀学术论文评比二等奖,xx市音乐美术教学反思评比一、二等奖;《xxxx》的教学设计被人民教育录入《新课程优秀教学设计与案例》一书中。我校艺术组共撰写了十多篇艺术教育的论文分别发表于cn刊物上;黄耿东老师出版了《xxx》的艺术教育个人论文专集。不懈地学习与积极参加各种教学竞赛和教育科研活动,有力地促进了教师素质的提高,提高艺术教育的质量与成效,为特色办校打下了坚实的根基。

  三、深入课改,建章立制,开展丰富多彩的艺术活动

 学校经常性制度化地精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动,每学年都组织了科技文化艺术节、美术音乐兴趣小组、新年文艺晚会、暑假音乐美术夏令营、校园歌手赛、器乐比赛、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、书画展、硬笔书法赛、征文比赛、集邮展等活动。特别是以“人人发展、人人成才”为宗旨的每年一度的科技文化艺术节,内容极其丰富多样,已经成为我们学校开展艺术教育的一道亮丽的风景线。其内容涉及器乐、声乐、舞蹈、戏剧、曲艺、朗诵、美术、书法等艺术形式和科技文化实践活动。既有学习和排演的中外艺术精品,也有学生和老师改编或创作的节目;既有单项表演,也有综艺的班际汇演;既有学生的参加,也有教职工的参与。科技文化艺术节成了师生参与科技艺术实践,展示科技艺术才华的广阔舞台,也成了对学生进行生动的艺术教育的重要阵地。

  四、优化过程,培养特长,开创艺术教育的新局面

优秀先进事迹材料5

 XXX,男,xx年10月出生,xx年12月入伍,1976年8月加入中国***,xx年8月转业,作为一名有着35年党龄的老党员,他能够认真贯彻落实党的各项方针政策,严于律己、率先垂范,以高度的责任感和强烈的事业心战斗在街道财务战线上,兢兢业业、恪尽职守,出色完成了领导交办的各项任务,为街道财务工作特别是税收征管工作做出了杰出的贡献。

  一、加强学习,彰显优秀党员本色

 孙敬水同志十分注重理论知识的学习和更新,认真学习、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,正确理解科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的思想内涵,并将其转化为自己的自觉行动。孙敬水同志坚持提高自身党性修养,立场坚定、旗帜鲜明的与保持高度一致,在关键时刻表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。孙敬水同志牢固树立世界观、人生观和价值观,从点滴做起,从身边做起,处处起到模范带头作用,具有坚定的共产主义理想信念和较高的政治素养,是一名政治合格的***员。

  二、勤奋工作,筑税收征管金口碑

 孙敬水同志在卢沟桥街道财政科主要负责个体税收征管工作,民政报表上报工作,工会会计等工作。

 个体税收征管工作,在孙敬水同志负责的六年中,他按照“抓大不放小”的税源建设方针,积极协调区职能部门,切实联手做好协税护税工作,开拓税源。卢沟桥街道每年代征税收额和税收返还额都实现稳步、大幅度增长。2010年征收零散税收776万元,2006年征收零散税收173万元,6年间增长了348%。孙敬水同志从大局出发,积极做好税收征管工作,善于在日常工作中抓住热点、难点问题,在个体工商户中树立了服务“金口碑”。他公布了办公电话及个人手机号码,对一些在时间上有特殊要求、无法在工作时间缴税的纳税户开辟绿色通道,极大方便了个体工商户。孙敬水同志在全丰台区独树一帜,实行全月制税收征收方法,许多个体工商户都积极主动的来卢沟桥街道缴税,形成了一个和谐的税收征缴氛围。

 民政经费的管理政策性强,必须做到专款专用,服务对象是社会弱势群体,这就要求保证资金按时到位。为做好民政工作,孙敬水同志及时准确地了解相关文件和指示精神,认真贯彻落实财zd规,严格遵守街道财务制度;及时与民政科、残联部门沟通交流,了解新情况、新状态,将上级拨入的各项经费及时发放到位;主动与上级民政、军退办、残联、财务部门沟通联系,按时准确上报各种财务报表,历年来各项报表工作零差错,得到了有关部门和服务对象的赞扬。

 孙敬水同志在工作中勤勤恳恳,不计个人得失,发扬“老黄牛”精神,不仅高质量地完成了本职工作,而且还积极主动地承担科室的其他工作,协助科室同志做好机关干部药费报销工作,缓解离退休人员的等候压力,12年间承担了大量的药费初审工作;按月协助会计装订授权账户和基本账户凭证及各项报表和账簿。孙敬水同志对工作不推脱,敢承担,在同志们中起到了表率作用。

  三、热情服务,赢得群众广泛好评

 孙敬水同志牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,心里时刻装着群众,想问题办事情都以是否符合最广大人民群众的根本利益为最高标准。个体纳税人对政策法规的理解能力参差不齐,孙敬水同志热情充当咨询员和解说员,与个体纳税人建立了融洽的工作关系,树立了良好的机关工作人员形象。在日常工作中,孙敬水同志毫无保留地将自己的工作经验传授给年轻同志,同事们一句恭恭敬敬的“孙师傅”便是对老党员同志最高的敬意!

 孙敬水同志作为一名***员,时刻牢记党员就是一面旗帜,以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作,处处起到优秀党员的先锋模范作用,把党的事业作为自己最高的使命,为实践自己的入党誓言而不懈的奋斗!

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网络编辑部的工作计划

 时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的网络编辑部的工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

网络编辑部的工作计划1

  一、提高新闻宣传舆论引导水平。

 为××区经济社会发展提供强有力的舆论支持运用新闻手段,靠雄辩的事实为正确舆论提供强有力的依据。总揽全局,针对舆情,及时发表评论,表明立场,为社会舆论树旗定向,以使舆论朝着正确的方向流动并迅速发展为主导性舆论。弘扬主旋律,大力宣传先进典型。积极开展新闻批评,扶持正气,鞭挞邪恶,形成社会舆论的健康主流。

 善于处理热点问题。主动化解社会矛盾,使舆论导向实现正效应。贴近实际,贴近生活,贴近群众,出精品,创名牌,增强宣传报道的吸引力。

  二、要做好我区各项事业发展的宣传报道,做好对内宣传。

 在新闻的焦点上,我们要求新闻将加大对民生问题的关注力度,对群众普遍关心的热点、难点、焦点问题,不惜篇幅,深挖深究,形成重头报道,力争一期新闻,在群众心中打一个烙印。

 我们将按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求,明确责任,准确定位,坚持正确舆论导向,把体现党的意志和反映人民群众心声统一起来,深入实际、深入生活、深入群众、把每天发生农业、农村、农民中的生动事件、感人场景、动情故事和农民迫切需要的科学知识、科学方法、文化精品、通过声音、通过电波传递给广大农民,切实为“三农”服务,求得最佳社会效益和经济效益。适应“三贴近”要求,改进节目结构,扩大农村广播节目的影响力。在广播节目的结构设计上,将逐步加强和改进新闻宣传。以贯彻区委、区政府决策,播报最新消息,关注人间万象,传承社会文明为宗旨的《××新闻》,以短新闻为主,内容全,种类多,既有动态报道,也有深度报道,既有时政新闻,也有社会百态,既有领导活动,也有群众实践。

 随着××人民广播电台的发展壮大,我们在制播方式上,将变过去单一的录播方式基础上,发展为录播、直播两种方式,这样可以有效地形成听众与电台互动,吸引的听众参与,提高收听率;在节目设置上,将精心设置《××新闻》、《法制与生活》、《三农直通车》等7个录播节目和《与你同行》、《生活资讯网》、《娱乐新干线》、《戏曲大放送》等直播节目,在播出时间上由过去的6小时延长到12小时,能够比较好地满足不同年龄段、不同行业收听人群的听众需求。

  三、切实提高××区的知名度,做好对外(上)宣传。

 1、在现有基础上,认真分析上级台的用稿需求,查找问题,寻找对策,同时加大在省级电台的上稿力度,围绕落实科学发展观、建设社会主义新农村、加快工业发展、构建和谐社会、推进自主创新等主题,及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经验作法,加强对我区各项工作的报道力度,切实提高××区的知名度,努力把我区打造成全市、全省乃至全国有影响力的区县。

 2、加强的学习培训力度。

 继续选送优秀到省市电台学习培训,进一步熟悉省市台报道的重点,加大重点新闻的报道。

 3、进一步搞好上联,做好通联。

 继续加强与上省、市级台及兄弟电台的业务联系××人民广播电台继续加强与7个镇街站的通联工作,及时下发宣传报道要点,确定节目选题,做好内外宣传工作。

网络编辑部的工作计划2

 一、部门

 网络编辑部作为商学院学生会对外宣传的窗口,主要负责学院的网站建设 及站的组织管理工作。以网络建设为载体,发挥站文笔优势,对学院及学生会的相关工作进行及时、有效的网络宣传,对学院优秀青年学子进行真实、有力的采访报道,增强学院宣传工作的吸引力和感召力,展现学生会工作风貌,展现学院学子风采,为同学和学院搭建网络交流的平台。

 二、 部门职责:

 (1)对内宣传:以学院及学生会网站为平台,及时上传学院最新动态、重要通知、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。

 (2)对外宣传:负责将学院学生会各项工作、学院各团支部组织的重要活动、学院优秀青年学子风采、学院实践科研各项学术成果等重要信息及时上传至学校青年聚焦、基层信息等网站。同时,协助各部门及有关人员完成我院重点活动的外界媒体宣传工作。

 (3)网站建设和维护:学生会网站的建设和维护是我部一项长期性的基础工作。现阶段的工作重点在于完善网络板块划分,充实网站内容,贯注学院文化,提高网站点击率,建立网站维护制度。

 (4)站的管理:站作为我部宣传工作的重要团体,主要完成我院重大新闻的采集、重要活动的宣传工作。通过其及时、有效的平面宣传,竭力展示我院多彩风貌,营造我院积极向上氛围。部门在建立合理的制度下对站实行有效管理,通过多种形式全面提高小综合素质及站工作效率。

 (5)部门组织文化建设:紧密围绕学校和学院工作重点,以思想政治教育为主线,紧抓部门文化组织建设。在保持部门热情、活力的现文化氛围下,积极创新工作思路,创建经典品牌活动,进一步夯实部门基础,建设全面发展的优秀部门。

 (6)服务广大同学:利用网络媒体,对我院同学进行健康合理的学生生活、心理指导。及时提供各种校内活动信息,使同学更全面地参加学院学校的各项学生活动。同时,通过留言、网络面对面、邮件、即时通讯等方式为同学们构建和学生会的交流互动平台,方面学生会了解同学想法, 采纳合理建议。

 三、本学期主要工作内容:

 针对上学期宣传工作中重大题材把握不到位、具有重大影响力的事件曝光率不足的问题,考虑到网编部成立、发展时间尚浅,结合本学期我院毕业生工作这一主旋律,本学期,网遍部工作主要围绕院重点工作宣传报道、部门品牌活动打造、毕业生专题系列宣传三方面展开。

 同时,部门也将继续开展日常性工作,如青年学子风采展、网站建设维护、日常通讯采集上传等,并且积极创新工作思路,丰富活动形式,力争把工作做精、做细、做好。

 (一)重点新闻采集工作:

 上学期,我部成功实行新闻我部自主采集和其他部门提供相结合的通讯写作上传制度。本学期,站新闻自主采集工作重心由各部门举办的大型活动转向党政团风建设、心理健康教育、社会实践、科研立项等具有深刻影响力的重点题材上来。并做好我院新闻报道的社会性、影响性,加强与学校、社会媒体的联系,“走出去,拿进来”,正确把握舆论导向。

 (二)部门品牌活动打造:

 本学期,在充分发挥部门网络技术和站的优势,举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动,一方面提高全院学生的综合技能,加强学院学生思想文化建设,另一方面加强部门成员筹划、组织能力,考验其团队合作、协调能力,选拔、吸收优秀网络人才,提升部门综合实力水平。

 (三)毕业生专题系列宣传:

 在“毕业生”学期,毕业生专题网络宣传工作为我部本学期工作重点之一。建立毕业生专题网页、结合“青年学子风采展”的活动形式开展“走访校友,忆母校情”系列活动、收集展示“再回首,感怀大学路”优秀毕业生感言、报道宣传院会其他部门毕业生的关活动,以新的宣传方式、新的工作体制,展我院08届毕业生惜别之情,打造我院浓厚的欢送氛围。

 (四)网站建设和维护:

 本学期,在继续实行上学期部长副部长按周轮流值日制度的基础上,全面接手网站。并试进行网站权限的交接,着力培养网络技术人员,提高他们对网站认识了解及操作的熟练程度,为日后网站改版做准备。

 (五)站的进一步成熟:

 通过上学期两个多月的练笔实践,站基本完成小收发修改稿件、文笔运用、电脑操作能力的培养。本学期,进一步落实好小访谈、交流活动,尝试建立站信箱、创建院报院刊,真正做到“传播学院文化,丰富学生生活”。

 (六)学生生活指导:

 通过网络传播,指导全院学生学习生活,适时进行三学期、暑期安全常识等日常指导活动。

 四、工作计划与时间表:

 时间

 网络工作

 小站工作

 其他

网络编辑部的工作计划3

 来到公司也有半年年时间了,在领导和同事的帮助下,我成长了,也收获了很多,不仅是工作能力的提升,行业的熟悉,知识的积累等,还有一群可爱的同事,与他们在一起工作很开心,就算是加班都是充满欢声笑语的。可以说选择网络编辑这一职业是误打误撞的,在没进入这一行时我对网络编辑没有一个很全的概念,以为网络编辑就是做的就是复制粘贴。当我加入房乐网这个大家庭后,随着对自己工作的加深,我觉的网络编辑与自己想的相隔万里,它不是局限于复制粘贴,而是需要具备各方面丰富海量的知识,超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力等。

 通过在房乐网这半年的工作,让我对网络编辑有了一个全面的了解,下面我概述一下自己在这半年中对网络编辑这一职位的认识,只有对这一职位有一个很好的认识,才能把自己的工作做的更好,才会有自己想要努力的方向。

 1、做网络编辑这一行我们大部分做的是文字内容的工作,首先细心是很必要的,细到一个标点符号都要注意。

 在心理上也要战胜自己,不要小瞧他们。

 2、其次是要对信息的扑捉能力,把自己所发的新闻与热点新闻、热点词结合起来。

 3、新闻标题要新颖有特色,能够吸引眼球。

 4、做网络编辑并不是所有的新闻都要自己一个字一个字的去敲打出来,更多的时候是去把别人的东西变成自己的,所以我们必须要具有综合能力,有自己的想法。

 5、做网络编辑这一行或多或少要接触一些,有时甚至要学会做一些比较简单的`,所以在设计处理这一方面必须加强,多学习一些设计软件,最常用的就是ps。

 6、要想把网站做的更出色提高网站的权重,专题是必不可少的,所以作为网络编辑的我们必须懂得了一些简单代码。

 7、网络编辑真的是一种高素质复合型人才,有时我们还会接触一些视频,这就需要我们懂的一些基本的视频剪切技能。

 8、策划能力,想提高网站的知名度及美誉度,策划是不能避免的,这方面的能力也是举足轻重。

 以上就是我对网络编辑的这一认识,我也将会从这些方面加强自己锻炼,提高自己的能力。我知道所认识的仅仅是冰山一角,所以我希望通过以后的努力,能够更深层次的挖掘它,把自己的工作做的更好。

网络编辑部的工作计划4

 一、部门简介:

 网络编辑部作为商学院学生会对外宣传的窗口,主要负责学院的网站建设 及记者站的组织管理工作。以网络建设为载体,发挥记者站文笔优势,对学院及学生会的相关工作进行及时、有效的网络宣传,对学院优秀青年学子进行真实、有力的采访报道,增强学院宣传工作的吸引力和感召力,展现学生会工作风貌,展现学院学子风采,为同学和学院搭建网络交流的平台。

 二、 部门职责:

 (1)对内宣传:以学院及学生会网站为平台,及时上传学院最新动态、重要通知、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。

 (2)对外宣传:负责将学院学生会各项工作、学院各团支部组织的重要活动、学院优秀青年学子风采、学院实践科研各项学术成果等重要信息及时上传至学校青年聚焦、基层信息等网站。同时,协助各部门及有关人员完成我院重点活动的外界媒体宣传工作。

 (3)网站建设和维护:学生会网站的建设和维护是我部一项长期性的基础工作。现阶段的工作重点在于完善网络板块划分,充实网站内容,贯注学院文化,提高网站点击率,建立网站维护制度。

 (4)记者站的管理:记者站作为我部宣传工作的重要团体,主要完成我院重大新闻的采集、重要活动的宣传工作。通过其及时、有效的平面宣传,竭力展示我院多彩风貌,营造我院积极向上氛围。部门在建立合理的制度下对记者站实行有效管理,通过多种形式全面提高小记者综合素质及记者站工作效率。

 (5)部门组织文化建设:紧密围绕学校和学院工作重点,以思想政治教育为主线,紧抓部门文化组织建设。在保持部门热情、活力的现文化氛围下,积极创新工作思路,创建经典品牌活动,进一步夯实部门基础,建设全面发展的优秀部门。

 (6)服务广大同学:利用网络媒体,对我院同学进行健康合理的学生生活、心理指导。及时提供各种校内活动信息,使同学更全面地参加学院学校的各项学生活动。同时,通过留言、网络面对面、邮件、即时通讯等方式为同学们构建和学生会的交流互动平台,方面学生会了解同学想法, 采纳合理建议。

 三、本学期主要工作内容:

 针对上学期宣传工作中重大题材把握不到位、具有重大影响力的事件曝光率不足的问题,考虑到网编部成立、发展时间尚浅,结合本学期我院毕业生工作这一主旋律,本学期,网遍部工作主要围绕院重点工作宣传报道、部门品牌活动打造、毕业生专题系列宣传三方面展开。

 同时,部门也将继续开展日常性工作,如青年学子风采展、网站建设维护、日常通讯采集上传等,并且积极创新工作思路,丰富活动形式,力争把工作做精、做细、做好。

 (一)重点新闻采集工作:

 上学期,我部成功实行新闻我部自主采集和其他部门提供相结合的通讯写作上传制度。本学期,记者站新闻自主采集工作重心由各部门举办的大型活动转向党政团风建设、心理健康教育、社会实践、科研立项等具有深刻影响力的重点题材上来。并做好我院新闻报道的社会性、影响性,加强与学校、社会媒体的联系,“走出去,拿进来”,正确把握舆论导向。

 (二)部门品牌活动打造:

 本学期,在充分发挥部门网络技术和记者站的优势,举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动,一方面提高全院学生的综合技能,加强学院学生思想文化建设,另一方面加强部门成员筹划、组织能力,考验其团队合作、协调能力,选拔、吸收优秀网络人才,提升部门综合实力水平。

 (三)毕业生专题系列宣传:

 在“毕业生”学期,毕业生专题网络宣传工作为我部本学期工作重点之一。建立毕业生专题网页、结合“青年学子风采展”的活动形式开展“走访校友,忆母校情”系列专访活动、收集展示“再回首,感怀大学路”优秀毕业生感言、报道宣传院会其他部门毕业生的关活动,以新的宣传方式、新的工作体制,展我院08届毕业生惜别之情,打造我院浓厚的欢送氛围。

 (四)网站建设和维护:

 本学期,在继续实行上学期部长副部长按周轮流值日制度的基础上,全面接手网站。并试进行网站权限的交接,着力培养网络技术人员,提高他们对网站认识了解及操作的熟练程度,为日后网站改版做准备。

 (五)记者站的进一步成熟:

 通过上学期两个多月的练笔实践,记者站基本完成小记者收发修改稿件、文笔运用、电脑操作能力的培养。本学期,进一步落实好小记者访谈、交流活动,尝试建立记者站信箱、创建院报院刊,真正做到“传播学院文化,丰富学生生活”。

 (六)学生生活指导:

 通过网络传播,指导全院学生学习生活,适时进行三学期、暑期安全常识等日常指导活动。

网络编辑部的工作计划5

 网络编辑部对于上学期是一个告别,而对于这学期是个新的开始,虽然这是一个新成立的部门,但是我会努力的做好它。

 网络编辑部的主要任务如下:

 网络编辑部主要是对一些表格的制作以及填写,还有网路的上传、一些卡片的制作和等等网路方面的工作,主要是协作各个部门进行好网络方面的编辑工作。

 以上是网络编辑部的工作职能,在这一学期里,我们部门首先要把我我们的主要任务做好,积极的协助老师以及各个部门的工作,网络是一个不能缺少的也相之非常重要的一个途径,所以要做好这项工作我们必须不怕辛苦,在这学期我们不仅要做好分内的工作,而且还要组织各项活动,例如在11月份的时候我们可以举办博客大赛,或者网上征文活动,或者开展一个对网络知识的讲解比赛等等。

 做好以上这些工作的想法是有的,但是做好这些工作是困难的,首先要有集体的一个好的领导和好的组织,然后进行与相关部门的联系与协作,来做好这些工作,然后,我部门准备在每个星期召开一次小组会议,和部员之间做好联系,分配好每个部员该做的工作有哪些,然后与部员商议本部门的活动以及各方面的发展信息,还有我们工作中的失误及向其他部门学习其的优点,补缺我们的缺点,找出我们的创新,经常与老师联系、交谈等等。

 我们有信心干好我们的这份工作,网络编辑部会以一个崭新的面孔面对大家,给大家一个满意的状态去工作。

网络编辑部的工作计划6

 1、网站编辑审查会员注册信息,对审核中获知的信息,帮助会员补充注册信息,对于虚假注册的,按照有关法律法规和本站规则通过沟通给予纠正,拒绝纠正的、或无法纠正的注销其会员资格。

 2、网站编辑参与策划网站整体规划和栏目的设置,按照计划和规划编辑自己任内的栏目、文章、、声音、影像等信息;

 3、网站编辑及时对会员发表的文章、、声音、影像、点评实施审核,实施修改、删除等编辑工作;

 4、网站编辑发表自己创作的文章、、声音、影像等信息,对会员文章、、声音、影像等信息发表点评、加编者按。

 5、每天查看网站日志,针对危及网站信息安全的,如涉及著作权、外观设计侵权的,违反法律、法规等不良信息,及时予以保留证据,情节轻微的则通过即时通信工具与作者沟通,纠正其行为,情节严重的则向公安机关举报。

 所有违法和不良信息必须在自发布起的16小时之内从发布系统中删除。

 6、网站编辑根据不良信息发布的情况,及时更新网站敏感性关键词过滤字典数据库。

 7、网站编辑实施实名制,即根据职责分工,所编辑的栏目、文章、、声音、影像等信息,网站软件系统均记录编辑的真实姓名。

 如果使用笔名的,将在编辑职务表中标明。

 8、网站编辑发布他人的文章、、声音、动画、影像等作品,将持有原作者的授权,没有授权的将及时联系作者,无法联系上的,则通过网站在相应的页面发布公告寻找作者。

 四、法律责任:编辑对涉及著作权、外观设计侵权的,违反法律、法规等不良信息,危及网站信息安全的行为,超过16小时没有处置的将视为失职。失职者必须向网站编辑部递交书面检查,编辑部将视情节轻重予以处罚。

网络编辑部的工作计划7

 20××上半年,我通过公司招聘面试进入公司担任网站编辑工作。在前半年认真学习公司的各类规章制度并严格遵守,并且在部门主任的支持和各位同事的密切配合下,恪尽职守,作风务实,较好地完成了本职工作和领导交办的其他工作。半年来对工作上的适应与心态的一系列调整,使我在繁忙的网站编辑工作岗位上收获了很多快乐。

 (1)首先,我就上半年网站编辑工作中的问题提出改进措施

 在今后的工作中,我将继续积极响应公司的领导,与同事密切配合,不断总结经验教训,发扬吃苦耐劳精神,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,端正工作态度,加强与同事的沟通交流,用正确的思想观、踏实的工作作风,力求把工作做得更好。

 (2)下半年工作计划要包含具体方案和措施在接下来的半年,主要有以下计划:

 ①实现个人业务现费突破;

 ②房产频道系统升级。结合目前房产频道存在的问题和对竞争对手的分析,提出新的营销策略及系统功能模块,及原有功能模块的优化和用户体验的提升方案。

 虽然在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题,一是在现费业务上没有明显的突破进展,二是因工作繁忙,缺少集团合作交流沟通,一些本应可以避免出现的问题频繁出现。没有及时调整工作整天,反而因繁忙把工作效率降低了。以上是我作为一名网站编辑人员对下半年工作的计划内容。

团风,丰县的户口可以在黄冈改名字

不可以,改名只能在常住户口所在地公安机关申请。

(一)公民有下列情形之一的,可以申请变更姓名:

1、未成年子女因父母离婚、再婚的;

2、依法被收养或者收养关系变更的;

3、姓名或姓名的谐音违背公序良俗的;

4、名字中含有冷僻字的;

5、长期使用的同音字;

6、户口登记机关认定可以变更的其他情形。符合上述条件的公民,依法被剥夺政治权利,正在、被劳动教养的人员,不予变更姓名。

7、公民要求在居民户口簿、常住人口登记表等户籍资料中增加曾用名的,应当由本人或者监护人书面申请,提交公民过去在户口登记机关申报登记或正式使用的证明材料,经公安派出所审核,报县级以上公安机关核准办理。

8、未成年人变更姓名或增加曾用名的,应当经父母双方或者监护人协商一致;未经协商或协商未达成一致的,公安机关可以不予受理;一方隐瞒离婚事实取得子女姓名变更的,另一方要求恢复子女原姓名的,公安机关应当予以恢复。

9、10周岁以上未成年人变更姓名的,还应当征得本人同意。

(二)办理手续

《中华人民共和国户口登记条例》第十八条规定公民变更姓名,依照下列规定办理:

一、未满十八周岁的人需要变更姓名的时候,由本人或者父母、收养人向户口登记机关申请变更登记;

二、十八周岁以上的人需要变更姓名的时候,由本人向户口登记机关申请变更登记。

进行姓名变更需要的材料是: (1)本人书面申请; (2)居民身份证、户口簿; (3)能证明变更理由成立的原始证明材料; (4)单位职工需所在单位人事部们准予变更的证明; (5)其他证明。

回馈式绿色建筑教学体系研究?

随着人们对能源紧缺和环境意识的提高,绿色建筑教育成为建筑设计教育的核心内容之一。而计算机辅助建筑设计是绿色建筑教学体系的重要部分。绿色建筑的教学不仅要求能使建筑方案设计直观地展示三维形体,更需要对建筑的环境性能和节能状态进行评估,因此需要更新的教学模式。研究首先回顾了国内建筑设计教育的几个阶段模式,并结合绿色建筑的教学需要提出基于环境评估及模拟的回馈式图学教学体系。也通过使用Designbuilder软件进行示范农宅的评估和改造具体展示该教学模式的特点。研究表明该回馈式的教学模式不仅体现了对当今可持续发展的教学要求,更让学生能更好地体验建筑建成后的环境状态,为计算机图学技术在绿色建筑教学体系中的应用提供思路。

一、引言

能源与环境问题是目前世界范围内普遍存在的焦点问题,联合国环境署可持续建筑促进组织(UNEP-SBCI)2009年公布的《建筑与气候变化:决策者摘要》报告指出建筑能耗占全球能源消费的40%。[1]因此,目前国内建筑专业的教育,意识到了绿色和可持续发展的重要作用,在高校建筑学专业普遍增加对绿色建筑的设计教学。但是目前理论类课程开展得比较多,绿色设计类的课程因为缺乏相应的图学教学手段,发展得还不够充分。使用与环境评估相关的图学软件,注重图学软件回馈式的教育和学习模式,是一种新的设计及后评估方式。

图学软件不再仅仅是“绘图工具”,而是引导学生随时与设计方案进行对话,掌握其能耗及环境友好的程度,这与目前国家大力提倡“可持续发展”的需求是紧密结合的,也是图学技术在新时期的深入应用。国内的CAD教学目前已有一些交互式的应用和理论。如程亚宾认为要使计算机在辅助建筑设计构思上发挥更大的作用,则应加强软件方面的深层次的学习和应用。[2]杨丽提出计算机技术的发展帮助设计师在各设计阶段中利用计算机的特点来处理逻辑描述与分析,而让建筑师有更多的时间去处理创造性问题。[3]杨宇振提出动态、逼真、真实场景模拟是计算机的长项,需要配套的设备和先进的软件。[4]这些研究都提出了计算机辅助过程中的交互问题,但是缺乏对建筑专业的具体指导。

美国劳伦斯?伯克利国家实验室及其他单位共同开发的建筑全能耗模拟引擎Energyplus软件可模拟空调系统和建筑设备的运行能耗,但存在的问题是用户界面不够友好、操作复杂、推广应用难度较大。[5]该软件也不适合作为设计课程中间学生普遍使用的图学软件。综上所述,目前建筑学专业的绿色设计教学需要在理论的教学模式方面和实践的图学软件教学案例方面都加入更新一层面的体系引导。本文将首先根据时代发展带来的教学模式的进步介绍基于环境评估的回馈式绿色建筑教学体系的特点。其后使用Designbuilder软件介绍满足回馈式评估设计要求的教学案例。Designbuilder软件被认为拥有当前功能最为完备的用户友好界面。[6]通过该软件,学生在设计过程中可以对自己的方案进行基于环境评估的回馈体验。

二、交流式教学模式的发展阶段

建筑学的设计教育一直强调交流。传统的设计教育模式,即采用手工制作模型和绘制图纸为基础的初步交流模式。教师与学生是交流的主体,主要通过交谈及草图的绘制完成设计方案的探讨。这种传统交流式教学方式强调师生的当面交流,能够充分体现双方的想法,因此,至今仍保持并被广泛应用。但是这样的传统教学方式也有弊端。首先,使用这种方法,老师和学生必须具备比较好的手绘能力和专业的空间表达能力。粗糙的草图和模型会给双方带来交流困难。

其次,这样的交流指导方法也不适应当前的建筑教育发展需要。比如目前建筑学领域非常强调邀请主流设计师直接参与学校的设计课教学,但是这些设计师的教学很多时候需要通过网络等远程教学方式来补充,而传统的模型和图纸在适应网络电子化方面存在着先天的不足。最后,这种类似“纸上谈兵”的方式无法解决诸如“建筑节能”“可持续设计”方面的要求,对于绿色建筑的教学尤其如此。第二个发展阶段的教学模式是一种基于图学软件的电子化教学方式,大力推进电脑软件的直接应用。

首先,在设计思考阶段,利用Sketchup等三维建模软件拉出体块模型;随后利用AUTOCAD等软件,制作相应的平面、立面等二维图纸;最后利用3DMAX、VRay等三维渲染软件进行最终的三维空间形式的设计。这种教学方法很好地解决了传统教学模式中学生表达困难的问题,学生可以使用软件方便地表达自己的三维造型并与老师交流,也解决了远程交流的问题,部分教学内容可以在网上完成。第二阶段的建筑学设计教学充分使用了图学技术和科技发展发展带来的好处,并与专业的教学很好地结合。

但是目前随着学科的进一步发展,对于建筑行业来说还要注意对于可持续发展的关注。节能和环境友好的行业要求已经成为关系国计民生的大事。让学生理解绿色建筑的现实意义,帮助学生了解如何利用绿色技术达到低碳排放和节能的目的,从而提高可持续的意识,成为建筑教育的重大需求。而传统的计算机图学手段只是一个绘图的工具。使用者单向发出绘图指令,软件无法做到对复杂的关于环境性能的反馈。因此在上述的需求中并不能很好地起到作用。

因此,目前需要让建筑设计的教学进入与图学紧密配合的第三阶段,即一种回馈式的图学教学模式,即要求图学软件在教学中能够回馈学生的设计是否满足各种环境要求。尤其是对于绿色建筑教学来说,更需要图学技术的革新。第三阶段依然保留了第二阶段对AUTOCAD、Sketchup等软件的使用步骤。但是在设计的全流程阶段,加入了对绿色建筑的重视和适应性的设计,其中图学教育方面的回馈重点就是对Designbuilder等环境评估软件的应用。首先通过建筑材料的性能设置,让学生理解建筑材料在温室气体排放、建筑全寿命周期中的重要作用,随后通过朝向、位置参数的设置让学生理解环境对于建筑本身的能耗和设计方式有着非常重要的影响。再通过软件对进行环境模拟,对建筑的节能和可持续性能进行评估,看自己所设计的一些绿色技术和节能手段是否能够起到作用,对不合理的设计进行修改。

最终建筑的三维空间和形体不仅仅是为了满足功能和美观的需要,更能体现可持续发展的要求。而且软件的使用过程是一种反复回馈的工作,各种设计是否符合绿色建筑的要求,优化的方案能否达到最优的环境友好型设计结果,都需要反复地进行参数设置和调整。通过这个过程学生也能很好地体会各种环境条件的影响和效果。由此可见这种教学模式更强调图学软件本身进入设计的决策,而且强调老师、学生和软件之间的互动,对于建筑系的教学来说,是一种方法论上的革新。可以看到每个阶段的教学方式都跟图学的发展息息相关,也体现绿色建筑教育从无到有的重视程度。更重要的是,基于环境评估的回馈式教学模式作为符合教学内容日益复杂、强调环境友好的新形势要求的教学体系,具有前面两种教学模式无法比拟的优势。图学辅助设计不再是使用者单向的操作软件工具,更是可以通过参数设置、环境理解、直观模拟展示图等教学引导,回馈反映设计者对建筑节能性能和环境适应性的关注。下面可以通过一个实例,进一步体现这种教学方式的特点。

三、教学实践

以某实验农宅为例,该农宅位于湖北省黄冈市团风县紫金庄村,建于2000年左右,为两层坡屋顶形制,建筑总高度为9.5m(图1)。农宅围护结构主体为180mm砖墙,正立面装饰面砖,其他立面则以石灰砂浆抹面。在教学中要求学生首先对该农宅进行测绘,绘制建筑平面图(图2)。然后对其进行环境评估,根据该建筑的能耗和环境适应性特征,提出优化和改善意见。

1.基于Designbuilder的环境性能评估Designbuilder的界面和命令栏简单直观,各种三维视角和信息栏能够帮助使用者很好地进行理解和操作。[7]Designbuilder可以输出的能耗模拟结果包括:建筑各时间段能耗状况、围护结构的传热性能、建筑的冷热负荷、温室气体排放量等。Designbuilder中可以设置场地的经纬度和建筑的朝向,帮助学生理解环境与建筑之间的关系。在Designbuilder的“con-struction”选项中可以让学生依次设置围护结构的材料及参数。以该实验农宅为例,引导学生采用Designbuilder建模(图3)。

2.能耗分析随后让学生在软件中根据当地居民的一般情况设置每个房间的活动类型,例如卧室默认的人员密度为0.0229人/m2,卫生间的人员密度为0.018人/m2。当夏季下午至夜晚温度高于30℃时,二层的四个卧室和客厅采取空调制冷,将温度调整至26℃,其余房间均无制冷设备。农宅内无电力热水系统,居民洗浴用水主要通过太阳能热水器加热。根据居民的生活习惯,将一层东侧卧室及客厅、二层四个卧室及客厅照明时间段设置在19:00~22:00,一层西侧卧室及辅助用房照明时间段设置为1小时。

通过Design-builder模拟建筑夏季能耗情况(图4)。Designbuilder的模拟结果可以通过曲线图等图形直观地表现包括建筑用电量、通风状况、建筑各房间能耗等数据。这里以该建筑中使用最频繁的二层四间卧室和客厅来进行能耗分析的举例。模拟结果表明,夏季建筑用电消耗主要来自照明和空调制冷两部分。建筑照明日均用电量不超过3KW?H,制冷用电量主要出现在夏季,且日空调制冷能耗最大可达到90KW?H。根据Designbuilder输出的夏季(7月~8月)能耗数值表,照明能耗为173.91KW?H,空调制冷耗电量为4405.41KW?H,该户居民夏季用电总量为4579.32KW?H。Designbuilder中也可以对特定时间段的能耗状况做逐时分析,其生成结果过程与夏季能耗分析过程一致。

3.采光分析点击“Daylighting”选项,对建筑各层的自然采光情况做分析(图5)。从图可以分析,该农宅一层平均采光系数为1.15%,最大采光系数为13.67%,最大照度为1367.0lx,达到采光照度标准的建筑面积比例为16.87%。二层平均采光系数为5.34%,最大采光系数为28.06%,最大照度为2806.7lx,达到采光照度标准的建筑面积比例为53.96%。分析计算结果可以知道,建筑一层的采光状况较差,需要借助人工照明达到舒适的光环境。建筑二层的自然采光较好,但是分布不均匀,房间进深方向采光不理想。

4.流体通风分析点击“CFD”选项,对建筑整体进行通风的流体模拟分析,可输出的模拟结果图包括风速、风温、平均辐射温度和工作温度等。模拟图中颜色的变化表示参数大小的变化,在刻度线上有对应表示(图6)。另外Designbuilder中的切片工具可对建筑内部的X、Y、Z轴线方向进行剖切,并输出剖切面上的流体分布图。通过夏季时段的流体力学分析图,可以看到二层的室内风速要好于第一层的情况,室内温度则好于屋顶区域的情况。

因此室内热环境二层为比较舒适的空间,也是室内的主要卧室所在位置。同时通过模拟图可以看出部分靠近围护结构边缘的房间空间,温度较高而且风速不足。房间的中间是相对较好的空间范围,风速有所提高而且温度较低。由此可见,该农户所使用的深进深的设计模式尽管会造成采光不足,但是从热舒适性的角度来讲是适应当地夏季炎热的气候的。这种做法也是当地农村常采用的建筑平面形式,通过这样的模拟可以让学生充分理解当地农村建筑形态特点的成因。

5.优化设计的评估回馈根据前文的分析结果,引导学生对农宅进行优化设计,优化设计的方向主要针对前述评估结果,进行两方面的改善:降低农宅夏季空调制冷能耗和改善室内采光状况。过程中引导学生采取以下两项措施改善农宅能耗状况:一是通过增加墙体厚度优化墙体热工性能。在180mm砖墙外侧增加120mm砖墙,夏季累计空调制冷能耗由4405.41KW?H降低至4195.37KW?H,与初始模型相比降低5.58%。另一方面是通过将普通窗玻璃置换成双层中空玻璃优化窗户热工性能。该优化方案中,制冷能耗进一步降低至3991.91KW?H,比初始模型降低9.39%。

由此可见,增加墙体厚度和采用双层窗对降低农宅能耗均有一定效果。优化设计的另外一个方向是改善采光状况(图7)。可以采用的优化措施如增大二层房间的现有窗户尺寸。二层窗户的高度均为1.8m,南向两个卧室窗户宽度为2.8m,客厅窗户宽度为3.5m。北向两个卧室窗户宽度为1.5m,楼梯间窗户宽度为3.9m。在保持原有窗户宽度不变的基础上将高度增加至2.4m,二层平均采光系数由5.34%增加至5.35%,改变并不明显。同时农宅夏季空调制冷能耗增加至4730.82KW?H,与初始模型相比增加7.39%。如果在此基础上将普通窗玻璃置换成双层中空玻璃,制冷能耗降低至4529.72KW?H,与初始模型相比增加2.82%,此时二层平均采光系数为4.67%,低于初始采光系数。上述实验说明,提高二层的窗户面积并不能很好地提高室内采光效果,反而会增加制冷能耗。

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风光互补路灯系统的注意事项

1. 风机的选择

风机是风光互补路灯的标志性产品,风机的选择最关键的是要风机的运行平稳。灯杆是无拉索塔,最担心因风机运行时的振动引起灯罩和太阳能支架的固定件松脱。选择风机的另一个主要因素就是风机的造型要美观,重量要轻,减小塔杆的负荷。

在技术上我们可以采用MUCE垂直轴风力发电作为发电主体,它有这么几点好处:

a、故障率低(转速慢、无转向机构);

b、无噪音;

c、发电曲线饱满(启动风速低、在中低风速运行时发电量较大);

d、不受风向及近地面团风的影响;

e、抗台风能力较强(抗风能力达到45m/s)。

2. 供电系统最佳配置的设计

保证路灯的亮灯时间是路灯的重要指标,风光互补路灯作为一个独立供电系统,从路灯灯泡的选择到风机,太阳能电池及储能系统容量的配置都有一个最佳配置设计的问题,需要结合安装路灯地点的自然资源条件来进行系统最佳容量配置的设计。

3. 灯杆的强度设计

要根据选定的风机及太阳能电池的容量及安装高度要求,结合当地的自然资源条件进行灯杆强度的设计,确定合理的灯杆尺寸和结构形式。

环保和节能是社会可持续发展的保证,风光互补路灯是集环保和节能为一体的产品,随着全球常规能源短缺情况的加剧,风能和太阳能这种清洁可再生的自然能源的利用将会普及,风光互补路灯将代表着未来路灯的发展方向。

希望能从经济效益明显的风光互补路灯做起,增强人们对新能源的认识和理解,为我国全面推广新能源的应用打好基础。