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2024-07-11 00:21:35

1.濉溪职业学校专业有哪些？专业介绍

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选择中专学校是一个重要的决定，需要根据自身的实际情况做出选择。首先，要考虑自身的能力和兴趣爱好，然后再考虑学校的地理位置和办学质量。最后，通过资金的考量来确定最终的学校选择。

濉溪职业技术学校简介：濉溪职业技术学校创办于1987年，是安徽省首批国家改革与发展示范性中职学校，安徽省首批现代学徒制试点项目建设学校，濉溪县唯一公办中等职业学校，肩负着为当地经济建设培养专业技术人才的重任。学校占地总面积182.96亩，校舍建筑面积57790平方米，在校生2382人，专任教师119人，其中“双师型”教师115人，省级专业带头人1人，省级教坛之星8人。学校建有数控加工中心、多功能汽修实训室、多媒体网络教室、电工电子实训室、焊接实训室、财会实训室、钳工实训室等20多个实验、实训教室，仪器设备价值2600余万元；建有学生阅览室和图书资料室，藏书60000余册。

安徽省濉溪县职业教育中心，是濉溪县教育局直属的公办职业学校，创建于1987年，1999年被评为省级重点职业高中，2008年底被省教育厅批准为第一批合格县（区）职教中心，2009年初被国家教育部认定为国家级重点中职学校，2014年4月被教育部、人力资源和社会保障部、财政部三部委批复为国家首批中职教育改革发展示范学校。学校分南北两个校区，北校区位于县乾隆湖对面，南校区位于濉溪古镇双堆集，共占地142亩，现有42个教学班，全日制在校生2816人，学校专任教师163人，长期聘用教师35人，其中高级职称47人，双师型教师86人。

学校教学实训设施齐备，现有各类教学实训设备总值2600万元，拥有各类实验实训室40个，建有完备的校园网络、电子阅览室和课件制作中心，建立了多媒体网络教学平台。

作物生产技术专业是以科学的方法研究作物的生长发育、生产力、品质等特性，并探索最佳的生产技术和管理方法的专业。专业的学生除了要掌握基本的生物知识和技术外，还应具备较强的实验能力和分析能力。

濉溪职业技术学校作物生产技术

专业代码：010500

继续学习专业举例：高职: 种子生产与经营本科: 种子科学与工程

基本学制：3年

职业资格证书举例：农艺工、农作物种子繁育员、农作物种子加工员、农产品经纪人

专业名称：社会文化艺术

社会文化艺术专业是以社会文化和艺术为主要研究对象的专业，其研究范围涵盖文化的各个方面，如文化史、文化理论、文化批评、文化设计、文化管理等。这个专业对学生的要求很高，除了要具备良好的文化素养和艺术修养之外，还要有系统的文化知识和专业的实践经验。

濉溪职业技术学校社会文化艺术

继续学习专业举例：高职: 文化事业管理本科: 社会工作

基本学制：3年

专业名称：汽车运用与维修

汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业，它能够帮助学生掌握汽车的运用和维修技能。这门专业对于想要进入汽车行业的学生来说是非常有价值的，它能够帮助学生掌握汽车的运用和维修技能，从而为他们的职业生涯打下坚实的基础。

濉溪职业技术学校汽车运用与维修

专业方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待

培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。

职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。

专业名称：会计事务

会计事务专业是商科专业中的重要一环，为学生提供了会计基础知识和实践操作的平台。会计专业的学生需要具备良好的数学基础，以及对会计知识的掌握。会计专业的学生可以选择就业方向，如会计师事务所、财务部门等。

濉溪职业技术学校会计事务

培养目标：本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。

就业面向：本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电算化岗位工作。

基本学制：3~4年

专业名称：机械加工技术

机械加工技术专业是学生们选择的热门专业之一。机械加工技术专业的学生除了掌握机械加工的基本知识和技能外，还要掌握CAD/CAM、数控加工等相关技术。机械加工技术专业的学生可以在制造业、机械制造业、汽车制造业、航空航天制造业等行业发展。

濉溪职业技术学校机械加工技术

专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量、普通机床加工技术、数控机床加工技术等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等基础实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业方向：普通机床加工、数控机床加工、特种机械加工

继续学习专业举例：高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理、特种加工技术本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化

对应职业：车工、铣工、镗工、磨工、组合机床操作工、制齿工、刨插工、冲压工、剪切工、数控车工、数控铣工、磨具制造工

濉溪职业技术学校师资怎么样？现有教职工188名，其中专任教师156名，专业课教师中“双师型”教师达70%以上，

濉溪职业技术学校收费标准：所有专业学生均免收学费

濉溪职业技术学校大家关注的事项：家庭特因学生可享受校内资助

学习成绩优秀者可以享受学校奖学金15%家庭困难学生享受国家助学金;2000元/年，两年共4000元

濉溪职业技术学校濉溪职业技术学校地址：濉溪镇南环城路80号

濉溪职业技术学校官网：

濉溪职业技术学校公办还是民办？答：公办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">濉溪职业学校专业有哪些？专业介绍

现在男孩子中专学机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、土木工程检测技术、焊接技术与自动化等专业比较好。

1、机电一体化技术

机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的基础知识和技能，在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理等。

2、数控技术

数控技术主要研究数控原理和数控机床的应用、数控加工技术、数控机床的维修保养等方面的基础知识和专业技能，在数控技术领域进行设备操作、程序编制、工艺实施等。

3、汽车检测与维修技术

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。

4、土木工程检测技术

土木工程检测技术主要研究工程力学、土木工程施工技术、工程试验检测技术等方面的基本知识和技能，进行土木工程的检验检测与施工工程的质量管理等。

5、焊接技术与自动化

焊接技术与自动化主要研究电工电子、自动控制、焊接方法、焊接结构等方面的基础知识和技能，在焊接技术与自动化领域进行焊接设备的调试、使用、维修、焊接技术管理、焊接加工工业设计等。

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研院所，在焊接成型、表面技术领域，从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工艺试验以及基层管理等工作。

职业学校专业有哪些？这是很多学生都关心的问题。其实，职业学校专业很多，从商业管理到机械制造，从食品科学到设计，应有尽有。你可以根据自己的兴趣爱好和未来职业目标来选择专业。如果还不确定自己的目标，那么可以选择一个比较宽泛的专业，比如商务管理。

濉溪职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1运动训练体校2幼儿保育幼师3社会文化艺术艺术/舞蹈/表演4工艺美术艺术/舞蹈/表演5会计事务会计6计算机应用计算机/电脑7物联网技术应用其他中职8邮政快递运营其他中职9城市轨道交通运营服务高铁/铁路10新能源汽车运用与维修汽修11汽车运用与维修汽修12服装设计与工艺服装设计13机电技术应用机电/机械14机械加工技术机电/机械15作物生产技术其他中职16计算机平面设计艺术设计濉溪职业技术学校运动训练介绍运动训练专业是培养学生运动能力和运动技能的专业，也是培养学生健康生活方式的专业。学生在这个专业学习中，不仅能够掌握基本的运动技能，还能够了解运动对人体的好处。这个专业对学生的健康、体质、运动能力都有很大的帮助。

濉溪职业技术学校运动训练

基本学制：3年

培养目标：本专业主要培养竞技体育运动员及体育类高校后备生。

专业教学主要内容：教育学、体育学概论、运动训练学、专项运动基础理论、运动生理学、运动保健学、运动心理学、运动生物力学等。在校内外进行主修运动项目训练与竞赛实践、普修运动项目训练、体育竞赛工作实习、综合实习。

职业资格证书举例：社会体育指导员、裁判员、运动员、保健按摩师

濉溪职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业。它主要培养学生的计算机应用能力，包括计算机系统的安装、配置、维护和管理；应用软件的开发和应用；网络基础架构的设计、实施和管理；信息安全的管理和防护。

濉溪职业技术学校计算机应用

职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员

继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程

基本学制：3~4年

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。

濉溪职业技术学校作物生产技术介绍作物生产技术专业是以科学的方法研究作物的生长发育、生产力、品质等特性，并探索最佳的生产技术和管理方法的专业。专业的学生除了要掌握基本的生物知识和技术外，还应具备较强的实验能力和分析能力。

濉溪职业技术学校作物生产技术

专业代码：010500

继续学习专业举例：高职: 种子生产与经营本科: 种子科学与工程

基本学制：3年

职业资格证书举例：农艺工、农作物种子繁育员、农作物种子加工员、农产品经纪人

濉溪职业技术学校新能源汽车运用与维修介绍新能源汽车运用与维修专业是一门非常有前景的专业。随着科技的发展，新能源汽车越来越受到人们的青睐。这个专业将会教会你如何运用和维修新能源汽车。如果你想进入这个行业，这个专业是非常不错的选择。

濉溪职业技术学校新能源汽车运用与维修

专业代码：082500

职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工

培养目标：本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。

专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业进行综合实习和顶岗实习。

濉溪职业技术学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，结合信息系统、计算机网络、通信技术、自动化控制技术、人工智能技术、大数据处理技术等相关学科的整合，培养具有物联网技术应用能力的高级专业人才。

濉溪职业技术学校物联网技术应用

专业特色：物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等，人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象，社会对物联网专业化教育有迫切需求，在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大，主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主，高职学生是这类工作岗位的中坚力量。

开设课程：计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计

主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等

主要专业能力要求：1.具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力；2.具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力；3.具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力；4.具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力；5.具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力；6.具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力；7.具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力；8.具有终身学习和可持续发展的能力。

主要就业方向和前景：以工学结合为切入点，物联网应用技术专业旨在培养实际业务操作能力强，在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：