1.作为孩子的父母,如何正确引导孩子使用电脑,几岁使用电脑为好?

2.请问自己可以安装电脑操作系统吗难度有多大谢谢!

几岁能拥有自己的电脑系统,几岁可以玩电脑游戏

黄金年龄原则上来说是越小越好,因为你的专注力比较好,而且没有过多的生活,家庭的琐事来干扰你。这个时候你可以把大量的精力投入到产品研发当中去。不过中年和晚年各有各的好处。

很多人都认为IT行业是青春饭,哪么做程序员的最佳年龄是多少?还有年龄大了之后该怎么办呢?程序员的工作是相当的累的,每天他们都必须要加班的工作,当年龄大了后,很多人的身体担当不住。下面就一起来看看吧。

互联网行业一直都是高薪产业,特别是最近几年移动互联网发展的速度迅速,让很多程序员稀少,导致工资不断的上涨,让许多人都很向往程序员的日子,但是又不确定自己现在的年龄,还能不能从事程序员这份工作。

而刚刚毕业的程序员往往觉得时间还比较充沛,还不知道该怎样合理的安排自己的时间,接下来我们就说一说在各个年龄段儿程序员该做哪些准备。

一、20~30岁阶段

这个阶段可以讲是我们所有人的黄金时期,此时家庭负担较小,自由支配的时间较多。当然撞到了很特别的、需要疯狂加班的变态公司只能另算。

二、30岁之后

30岁之后的年龄段儿家庭事情就会比较多。在家庭时间上需要付出的时间和精力都会很多,这样自己能支配的时间就很少。其中很大一部分人还有很大可能会面对电视剧里常说的婆媳矛盾,让你每天心绪不宁。

三、40岁之后

在这个年龄段儿呢,除了你的家庭琐事会影响你,还有你自己的身体健康状态也会不好。比如说有颈椎病啊,腰疼啊,腰间盘突出啊,肠胃不好啊,这个时候都会找上你。

四、50岁之后

此时时间上会再次解脱,但可惜的是自己也老了,时机不在。不过你如果能不断的提升自己,让自己越老越值钱的话也是可以的。因为你老了经验丰富,可能新的程序员一眼还看不出来问题,你就能发现问题了。

所以黄金年龄如果对于身体来说,当然是年龄越小越好。不过还是要看自己怎么努力,就算你年龄很小,但是不学习的话那也没有用。

作为孩子的父母,如何正确引导孩子使用电脑,几岁使用电脑为好?

孩子学编程肯定是有用的,至于孩子几岁开始学编程,我想至少是小学三年级以上的中高段的孩子吧。因为幼儿园的孩子,不必要也不适合于去学编程。而且,国家规定小学三年级以上孩子每周开设计算机课程,这是教育面向未来,实现教育现代化的需要。

教育路上的追梦人

兴趣第一

在小学这一学段,应该是一个孩子各项兴趣养成的黄金时段,这一阶段首先要培养孩子一个良好的语言习惯和表达能力。要以培养孩子的言语交际能力为重。小学也是一个孩子良好的生活习惯的养成时段,要培养孩子会穿衣服会系扣子,要培养孩子会吃饭不浪费,还要独立生活的习惯。如果这一阶段孩子对编程感兴趣,应该以游戏类的、兴趣类、探究类的操作学习为主,学习内容既不能枯燥也不能机械单调。

没有兴趣的学习是无味的

趣味第一

目前小学开设的编程课程大多是scratch系统,少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。scratch编程可以让孩子们创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,整个过程就像搭积木一样简单。安心弗缪拉的编程课采用双师制,用心教好每一个孩子,让孩子在玩耍中快乐学习编程。scratch编程系统的主要特点是易学,趣味性强,学生能在短时间内利用所学,通过编制趣味小游戏,因此深受孩子们的欢迎。

没有趣味的学习是乏味的

习惯第一

小学也是一个孩子养成良好时间观念的培养阶段,拥有时间就是拥有人生,节约时间就是改良自己,爱惜时间就是培植自信与独立。小学也是一个孩子认识事物,判断正误的关键阶段,是一个孩子防范意识和自我保护培养的关键阶段。只有父母的陪伴,孩子才不会缺爱,只有养成良好的习惯,孩子才不会让人就闹心。孩子学习编程,一定要基于孩子的良好的习惯培养,而不是传统的灌输,也不是家长跟风式的一厢情愿,更不能是强加于孩子身上的机械性的任务性学习。

没有良好习惯的学习是低效的

适合第一

孩子学习编程,要基于孩子的兴趣,要基于孩子的爱好,要基于孩子的成长规律。家长、学校对孩子学编程不能拔苗助长,家长更不能利用假期对孩子学编程跟风赶时髦,家长一定要规范孩子学习编程的时间与行为。不能让孩子沉迷在游戏中学编程,而是要以开发孩子的智力为前提。家长一定要明白,信息技术是把双刃剑。用好了会提升孩子的智力,过头了就会适得其反,得不偿失。

只有适合的学习才是有效的

计算机要从娃娃抓起,这是现代教育和未来教育的必然趋势,也是实现教育现代化的必由之路。今天,在AI时代让孩子学习编程,一定要基于孩子的观察力、想象力、创造力、计算能力、动手操作能力、表达能力、应变思维能力、团队协作能力、社交能力等全方位的培养,而不是简单的游戏和课程的开设,更不应是强迫的作业完成。但是,科学毕竟是科学,他严谨的内部体系,在初学时是很容易上手的。假如要学精学透,必须要有严密的数学思维数学思想为基础。这是尊重教育规律,这是尊重孩子的成长规律,万不能拔苗助长。

请问自己可以安装电脑操作系统吗难度有多大谢谢!

电脑本是一种很好的工作和学习工具,可我们家长面对幼小的孩子使用电脑说,就会感到比较困惑,不知如何对待是好?主要是因为展现在我们眼前的媒体和现实生活中有那么多的网瘾青少年,许多家长就会错误的认为,孩子年幼的时候控制力差,不应该让他们接触电脑,不然更容易导致网络成瘾。其实成为网瘾青少年的孩子是有其原因的,多数孩子正是由于从没接触电脑,开始接触电脑时面对的就是网络游戏,在他们的头脑中电脑就是用来玩游戏的;另外一个原因就是他们在现实生活中找不到自己的落脚点,没有生活的自信,而在虚拟的网络世界里就可以让他们一步步走向成功,重拾自信,因此这些孩子的家长也有不可推卸的责任。为了能正确认识电脑、用好电脑,我们一起来探讨一下家长如何正确引导孩子使用电脑吧!让家长和孩子们轻松的应对电脑这一玩意。

一是让孩子很小就在家长的监护下认识电脑。孩子刚接触电脑都是比较好奇的,而且孩子对电子产品是天生就特别感兴趣,也特别容易入门。我认为家长可以抓住孩子这一特点让孩子介入电脑领域,正确认识电脑的用处,把基本的电脑知识在玩中掌握,这样既满足了孩子的好奇也学到了电脑知识。我家儿子很小就使用电脑了,现在操作电脑特别规范,主要是因为他小的时候喜欢关注我们使用电脑,发现什么不知道的他就会问为什么?在我们无意间的交谈中就让他学会了。儿子就是对电脑有了正确的认识后,才自己操作的,所以一开始用电脑时(五岁左右)就会用拼音打字了,在我们监护和指导下电脑运用特别熟。

二是让孩子正确认识电脑。我们在孩子想用电脑的之前,应该告知孩子电脑是用来学习和工作的,而不是用来玩游戏的;电脑是一种学习工具,而不是一种工具;能正确使用电脑的人就会把电脑变成自己的奴隶,而把电脑作为一种工具来使用的人最后将会变成电脑的奴隶,所以我们应该做前者,把电脑用来查找资料,学习一些书上没有的知识,这样我们才会成为电脑的终身好伙伴。

三是家长的榜样作用应做得到位。家长大伴随孩子成长阶段,父母在孩子眼中是很伟大的,无意间,便把父母作为自己学习的榜样。如果做父母的不注意榜样的树立,在使用电脑的时候注意对孩子的影响,不是把电脑用来工作和学习,而是用来打网络游戏,甚至有的家长不分白天、昼夜的整天沉迷于网络游戏中,孩子就会很快的把家长的这些习惯记在心中,错误的认为电脑的主要作用是用来玩游戏的,时间长了,孩子也会沉迷于网络游戏之中。

四是严格控制孩子用电脑的时间。孩子开始用电脑时由于比较新鲜,一般很难控制好用电脑的时间,如果我们家长不严格控制用电脑的时间,就会使孩子无限制的沉陷于电脑之中。一般每次用电脑时间不超过一小时,最好半小时为一个时间段。开始的时候,需要家长监督实施,只有形成习惯后才可独自使用,我家儿子用电脑的时间观念也是这种培养起来的,现在只要告诉他时间段都会很好的控制。

五是应制定用电脑规则。我们家以前也会玩一些小游戏,但网络游戏从不接触。儿子也会跟着我们玩。可自从儿子上小学一年级后,我们为了不影响儿子学习,在一家人商定后,制定了用电脑规则。从那以后,除星期六、日有空闲时间外都不会再玩游戏了。

1、用电脑时应保护好眼睛,自己安排好时间,不能没有时间观念。

2、家庭中的每个成员除星期六、星期天用电脑期间可适当游戏外,其它时间不能玩游戏,违者自罚。

3、儿子做作业时,爸妈不能谈与电脑有关的事(有时只要我们一说起关于电脑的事,儿子做事就会分散精力);除工作需要外,也不能使用电脑,违反超过三次的取消与工作无关用电脑资格。

4、爸妈在用电脑加班工作时,做儿子的应该做自己的事,而不能影响爸妈加班,做到相互尊重。

5、儿子在读书期间不能使用电脑,QQ农场的管理由爸爸或妈妈负责帮忙料理;星期六、星期天自己管理,作业完成后每天可使用1小时的电脑,超时或不守信用出现三次,自觉取消用电脑资格。

6、外来人员用我家电脑时,儿子的朋友由他负责管理,爸妈的朋友由爸妈管理,不会使用的应交会后才能使用。

7、不能随意下载东西,以免带病毒损坏机器。

一般人,都可以安装的。只需3步,就可以了!

第一步,设置光启:

所谓光启,意思就是计算机在启动的时候首先读光驱,这样的话如果光驱中有具有光启功能的光盘就可以赶在硬盘启动之前读取出来(比如从光盘安装系统的时候)。

设置方法:

1.启动计算机,并按住DEL键不放,直到出现BIOS设置窗口(通常为蓝色背景,**英文字)。

2.选择并进入第二项,“BIOS SETUP”(BIOS设置)。在里面找到包含BOOT文字的项或组,并找到依次排列的“FIRST”“SECEND”“THIRD”三项,分别代表“第一项启动”“第二项启动”和“第三项启动”。这里我们按顺序依次设置为“光驱”“软驱”“硬盘”即可。(如在这一页没有见到这三项英文,通常BOOT右边的选项菜单为“SETUP”,这时按回车进入即可看到了)应该选择“FIRST”敲回车键,在出来的子菜单选择CD-ROM。再按回车键

3.选择好启动方式后,按F10键,出现英文对话框,按“Y”键(可省略),并回车,计算机自动重启,证明更改的设置生效了。

第二步,从光盘安装XP系统

在重启之前放入XP安装光盘,在看到屏幕底部出现CD字样的时候,按回车键。才能实现光启,否则计算机开始读取硬盘,也就是跳过光启从硬盘启动了。

XP系统盘光启之后便是蓝色背景的安装界面,这时系统会自动分析计算机信息,不需要任何操作,直到显示器屏幕变黑一下,随后出现蓝色背景的中文界面。

这时首先出现的是XP系统的协议,按F8键(代表同意此协议),之后可以见到硬盘所有分区的信息列表,并且有中文的操作说明。选择C盘,按D键删除分区(之前记得先将C盘的有用文件做好备份),C盘的位置变成“未分区”,再在原C盘位置(即“未分区”位置)按C键创建分区,分区大小不需要调整。之后原C盘位置变成了“新的未使用”字样,按回车键继续。

接下来有可能出现格式化分区选项页面,推荐选择“用FAT32格式化分区(快)”。按回车键继续。

系统开始格式化C盘,速度很快。格式化之后是分析硬盘和以前的WINDOWS操作系统,速度同样很快,随后是复制文件,大约需要8到13分钟不等(根据机器的配置决定)。

复制文件完成(100%)后,系统会自动重新启动,这时当再次见到CD-ROM.....的时候,不需要按任何键,让系统从硬盘启动,因为安装文件的一部分已经复制到硬盘里了(注:此时光盘不可以取出)。

出现蓝色背景的彩色XP安装界面,左侧有安装进度条和剩余时间显示,起始值为39分钟,也是根据机器的配置决定,通常P4,2.4的机器的安装时间大约是15到20分钟。

此时直到安装结束,计算机自动重启之前,除了输入序列号和计算机信息(随意填写),以及敲2到3次回车之外,不需要做任何其它操作。系统会自动完成安装。

第三步,驱动的安装

1.重启之后,将光盘取出,让计算机从硬盘启动,进入XP的设置窗口。

2.依次按“下一步”,“跳过”,选择“不注册”,“完成”。

3.进入XP系统桌面。

4.在桌面上单击鼠标右键,选择“属性”,选择“显示”选项卡,点击“自定义桌面”项,勾选“我的电脑”,选择“确定”退出。

5.返回桌面,右键单击“我的电脑”,选择“属性”,选择“硬件”选项卡,选择“设备管理器”,里面是计算机所有硬件的管理窗口,此中所有前面出现**问号+叹号的选项代表未安装驱动程序的硬件,双击打开其属性,选择“重新安装驱动程序”,放入相应当驱动光盘,选择“自动安装”,系统会自动识别对应当驱动程序并安装完成。(AUDIO为声卡,VGA为显卡,SM为主板,需要首先安装主板驱动,如没有SM项则代表不用安装)。安装好所有驱动之后重新启动计算机。至此驱动程序安装完成。